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陕西省兴平市秦岭中学2014年高中生物 第四章 种群和群落 第五章 生态系统及其稳定性导学案 新人教版必修3

陕西省兴平市秦岭中学 2014 年高中生物 第四章 种群和群落 第五章 生态系统及其稳定性导学案 新人教版必修 3第四章 种群和群落 第五章生态系统及其稳定性【学习目标】 班级: 姓名: 1.能说出种群各种数量特征之间的关系 2....

时间:2025-07-13 13:47栏目:中学教育

陕西省兴平市秦岭中学2014年高中生物 6.1 人口增长对生态环境的影响导学案 新人教版必修3

陕西省兴平市秦岭中学 2014 年高中生物 6.1 人口增长对生态环境的影响导学案 新人教版必修 3【学习目标】 班级: 姓名: 1.描述我国的人口现状与前景。2.探讨人口增长对生态环境的影响。【使用说明与学法指导】1.课前阅读 课...

时间:2025-07-13 13:45栏目:中学教育

陕西省汉中市佛坪县中学2014年高中生物 5.5 生态系统的稳定性教案 新人教版必修3

陕西省汉中市佛坪县中学 2014 年高中生物 5.5 生态系统的稳定性教案 新人教版必修 3一、教学目标1.阐明生态系统的自我调节能力。2.举例说明抵抗力稳定性和恢复力稳定性。3.简述提高生态系统稳定性的措施。4.设计并制作生态...

时间:2025-07-13 12:30栏目:中学教育

陕西省汉中市佛坪县中学2014年高中生物 5.4 生态系统的信息传递教案 新人教版必修3

陕西省汉中市佛坪县中学 2014 年高中生物 5.4 生态系统的信息传递教案 新人教版必修 3一、教学目标1.举例说出生态系统中的信息传递。2.说出信息传递在生态系统中的作用。3.描述信息传递在农业生产中的应用。二、教学重点和...

时间:2025-07-13 12:30栏目:中学教育

陕西省汉中市佛坪县中学2014年高中生物 5.3 生态系统的物质循环教案 新人教版必修3

陕西省汉中市佛坪县中学 2014 年高中生物 5.3 生态系统的物质循环教案 新人教版必修 3一、教学目标1.以碳循环为例,分析生态系统中的物质循环。2.尝试探究土壤微生物的分解作用。3.说明能量流动和物质循环的关系。4.关注碳...

时间:2025-07-13 12:30栏目:中学教育

陕西省汉中市佛坪县中学2014年高中生物 5.1 生态系统的结构教案 新人教版必修3

陕西省汉中市佛坪县中学 2014 年高中生物 5.1 生态系统的结构教案 新人教版必修 3一、教学目标1.举例说明什么是生态系统。2.讨论某一生态系统的结构。3.尝试建构生态系统的结构模型。二、教学重点和难点1.教学重点讨论生态...

时间:2025-07-13 12:30栏目:中学教育

重庆市江津第五中学2014年高中生物 第五章 生态系统及其稳定性 第5节 生态系统的稳定性学案 新人教版必修3

重庆市江津第五中学 2014 年高中生物 第五章 生态系统及其稳定性 第 5 节 生态系统的稳定性学案 新人教版必修 3【学习目标】(1)阐明生态系统的自我调节能力。(2)举例说明抵抗力稳定性和恢复力稳定性。(3)阐述提高生...

时间:2025-07-13 11:03栏目:中学教育

重庆市江津第五中学2014年高中生物 第五章 生态系统及其稳定性 第4节 生态系统的信息传递学案 新人教版必修3

重庆市江津第五中学 2014 年高中生物 第五章 生态系统及其稳定性 第 4 节 生态系统的信息传递学案 新人教版必修 3【学习目标】1.举例说出生态系统中的信息传递。2.说出信息传递在生态系统中的作用。3.描述信息传递在农业生...

时间:2025-07-13 11:03栏目:中学教育

重庆市江津第五中学2014年高中生物 第五章 生态系统及其稳定性 第3节 生态系统的物质循环学案 新人教版必修3

重庆市江津第五中学 2014 年高中生物 第五章 生态系统及其稳定性 第 3 节 生态系统的物质循环学案 新人教版必修 3【学习目标】1. 以碳循环为例,分析生态系统中的物质循环。2. 尝试探究土壤微生物的分解作用。3. 说明能量流...

时间:2025-07-13 11:02栏目:中学教育

重庆市江津第五中学2014年高中生物 第五章 生态系统及其稳定性 第2节 生态系统的能量流动学案 新人教版必修3

重庆市江津第五中学 2014 年高中生物 第五章 生态系统及其稳定性 第 2 节 生态系统的能量流动学案 新人教版必修 3【学习目标】1、 分析生态系统的能量流动的过程与特点。2、 概述研究能量流动的意义。3、 尝试调查农田生态...

时间:2025-07-13 11:01栏目:中学教育

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