留侯论教学设计 留侯论教学设计篇 1 教学目标： 1、理解作者“忍小愤而就大谋”的观点。 2、了解文章以“忍”字贯穿全篇，层层议论，逐步升华深化的说理思路。 教学重点： 1、掌握“王”“惊”“怒”等词在文中的活用情...

时间:2025-06-19 11:18栏目:行业资料

《留侯论》教学设计【教学目标】一、知识与能力：重点文言词语的意义和用法，了解古今词义的变化和词类活用的现象，强化对重点语句的翻译和理解，结合诵读指导，进一步提高文言阅读的水平。二、过程与方法：忍”字贯...

时间:2024-11-16 09:48栏目:幼儿/小学教育