七中育才 “学—究—讲—用”学习指南 1.1 生活中的立体图形（一） 【学习目标】 1．经历从现实世界中抽象出图形的过程，感受图形世界的丰富多彩． 2. 在具体的情境中认识圆柱、圆锥、正方体、长方体、棱柱、球，并能用...

时间:2025-01-23 10:34栏目:行业资料

时间:2024-12-07 10:45栏目:中学教育

时间:2024-11-22 20:39栏目:中学教育

Page  1巩固提高精典范例（变式练习）第 1 课时 生活中的立体图形（ 1 ）第一章 丰富的图形世界Page  2【例 1 】把下列几何图形与对应的名称用线连起来 .精 典 范 例解：依 次 是 ：正 方 体 、长 方 体 、球 、圆 柱 、圆 锥 ...

时间:2024-11-22 20:37栏目:中学教育

Page  1巩固提高精典范例（变式练习）第 2 课时 生活中的立体图形（ 2 ）第一章 丰富的图形世界Page  2【例 1 】下面现象说明“线动成面”的是（ ）A ．旋转一扇门，门在空中运动的痕迹B ．扔一块小石子，石子在空中飞行的...

时间:2024-11-22 20:33栏目:中学教育

时间:2024-11-21 14:02栏目:中学教育

议一议（ 1 ）正方体是由几个面围成的？圆柱是由几个面围成的？它们都是平的吗？（ 2 ）圆柱的侧面和底面相交成几条线？它们是直的还是曲的？（ 3 ）正方体有几个顶点？经过每个顶点有几条棱？从以上几个问题中，你能得...

时间:2024-11-21 13:13栏目:中学教育

时间:2024-11-21 08:53栏目:中学教育

时间:2024-11-20 20:23栏目:中学教育

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时间:2024-11-20 09:36栏目:中学教育