七中育才 “学—究—讲—用”学习指南 1.1 生活中的立体图形(一) 【学习目标】 1.经历从现实世界中抽象出图形的过程,感受图形世界的丰富多彩. 2. 在具体的情境中认识圆柱、圆锥、正方体、长方体、棱柱、球,并能用...
时间:2025-01-23 10:34栏目:行业资料
时间:2024-12-07 10:45栏目:中学教育
时间:2024-11-22 20:39栏目:中学教育
Page 1巩固提高精典范例(变式练习)第 1 课时 生活中的立体图形( 1 )第一章 丰富的图形世界Page 2【例 1 】把下列几何图形与对应的名称用线连起来 .精 典 范 例解:依 次 是 :正 方 体 、长 方 体 、球 、圆 柱 、圆 锥 ...
时间:2024-11-22 20:37栏目:中学教育
Page 1巩固提高精典范例(变式练习)第 2 课时 生活中的立体图形( 2 )第一章 丰富的图形世界Page 2【例 1 】下面现象说明“线动成面”的是( )A .旋转一扇门,门在空中运动的痕迹B .扔一块小石子,石子在空中飞行的...
时间:2024-11-22 20:33栏目:中学教育
时间:2024-11-21 14:02栏目:中学教育
议一议( 1 )正方体是由几个面围成的?圆柱是由几个面围成的?它们都是平的吗?( 2 )圆柱的侧面和底面相交成几条线?它们是直的还是曲的?( 3 )正方体有几个顶点?经过每个顶点有几条棱?从以上几个问题中,你能得...
时间:2024-11-21 13:13栏目:中学教育
时间:2024-11-21 08:53栏目:中学教育
时间:2024-11-20 20:23栏目:中学教育
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时间:2024-11-20 09:36栏目:中学教育