第十章 机械与人第一节 科学探究 : 杠杆的平衡条件 第一课时 杠杆及平衡条件【新课导思】 “古希腊科学家阿基米德有句名言 给我一个支点 ,”我能撬动地球 。他只需要一个支点和一根足够长的杆 , 在远处就可以将地球撬起。...

时间:2024-11-21 15:34栏目:中学教育

时间:2024-11-21 14:50栏目:中学教育

第二课时 杠杆的运用体验 三种杠杆 活动 : 用手抓住杠杆的不同点撬石头。(1) 木棒在使用过程中 ( 选填“是”或“不是” )杠杆。(2) 甲、乙、丙三种杠杆的动力臂 ( 选填“相同”或“不同” ), 图更省力。提示 :(1) 是 (2) 不同 甲1...

时间:2024-11-21 14:30栏目:中学教育

第十章 机械与人 第一节 科学探究 : 杠杆的平衡条件第一课时 杠杆及平衡条件体验 认识杠杆 活动 1: 用起子起酒瓶盖。活动 2: 用螺丝刀撬图钉。(1) 活动 1 中 , 起子可绕 点转动 ( 选填“ A”“B”或“ O”) 。(2) 活动 2 中 , 螺丝刀...

时间:2024-11-21 14:07栏目:中学教育

第二课时 杠杆的运用【新课导思】 垂钓是一项情趣高雅的活动 , 垂钓使用的钓鱼竿是一种杠杆 , 这种杠杆有什么特点呢 ? 【目标导学】1. 能根据杠杆的使用特点和作用效果等进行分类。2. 能够根据力和力臂的关系判断出使用杠...

时间:2024-11-21 12:23栏目:中学教育

时间:2024-11-21 12:10栏目:中学教育

时间:2024-11-21 10:39栏目:中学教育

1 第十章 机械与人第一节 科学探究：杠杆的平衡条件 2 1. 通过观察生活和生产劳动中的各种杠杆提取共同 特征，认识杠杆的“五要素”； 2. 能根据一定的标准对杠杆的使用特点，以及作用 效果进行分类； 3. 对杠杆的平衡条件...

时间:2024-11-21 10:34栏目:中学教育

1 第十章 机械与人第一节 科学探究：杠杆的平衡条件 2 1. 通过观察生活和生产劳动中的各种杠杆提取共同 特征，认识杠杆的“五要素”； 2. 能根据一定的标准对杠杆的使用特点，以及作用 效果进行分类； 3. 对杠杆的平衡条件...

时间:2024-11-21 00:28栏目:中学教育

这两个杠杆有什么共同特点讨论交流：杠杆有什么共同特征呢？•1、受到力的作用下•2、硬棒•3、固定点在力的作用下，能绕某一固定点转动的硬棒（直棒或曲棒），叫做杠杆。归纳总结：杠杆的定义？举例当曲肘把重物举起...

时间:2024-11-17 00:24栏目:幼儿/小学教育