罗密欧与朱丽叶（节选）一、素质教育目标(一)知识教学点1．认识欧洲文艺复兴时期的人文主义思想。2．体会莎士比亚悲剧的特点。3．体会莎士比亚戏剧语言的艺术特点。(二)能力训练点1．结合人物的语言分析人物的心理。2．...

时间:2025-07-13 09:37栏目:中学教育

第二单元 爱的生命的乐章第 4 课 罗密欧与朱丽叶（节选）问题导学1．罗密欧临死前的表白极为精彩，表达了他当时怎样的心情？2．文中三处写朱丽叶对白的地方，到底体现了她怎样的情感呢？3．劳伦斯长老在剧中是什么形象...

时间:2025-06-29 15:18栏目:中学教育

罗密欧与朱丽叶（节选）问题导学1．怎样理解罗密欧与朱丽叶的爱情表白？2．怎样理解该剧所蕴含的人文主义思想？3．该剧刻画了朱丽叶、罗密欧怎样的形象？请分析。自主探究在《罗密欧与朱丽叶》中，朱丽叶说“我就好比...

时间:2025-06-15 11:38栏目:中学教育

第二单元 爱的生命的乐章第 4 课 罗密欧与朱丽叶（节选）问题导学1．罗密欧临死前的表白极为精彩，表达了他当时怎样的心情？2．文中三处写朱丽叶对白的地方，到底体现了她怎样的情感呢？3．劳伦斯长老在剧中是什么形象...

时间:2025-06-15 11:19栏目:中学教育

《罗密欧与朱丽叶》（节选）学案【课前背诵】 无 题 李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。赏析点拨：恋人之间...

时间:2025-06-13 19:31栏目:中学教育

4 罗密欧与朱丽叶节选朱丽叶(歌词)看着你走得倔强头也不回我该不该挽回每一次都是这样跑了又追你到底累不累为什么爱情变成一种受罪放弃又后悔如果是你的感觉已无所谓就让我把爱收回JuliaJulia 不要拖泥又带水错与对 是...

时间:2025-06-06 21:57栏目:高等教育

罗密欧与朱丽叶(节选)[语言建构]一、读准字音(一)单音字(1)妒忌( )(2)墙垣( )(3)怂恿( )(4)允诺( )(5)浩淼( )(6)乳媪( )[答案] (1)dù jì (2)yuán (3)sǒnɡ yǒnɡ (4)nuò (5)miǎo (6)ǎo(二)多音字1．组词辨析法(1)创(2)丧(3)蒙(4)强2．语境辨析法(5)这...

时间:2025-06-06 20:14栏目:高等教育

文本 10 罗密欧与朱丽叶(节选)莎士比亚核心素养目标 1.思维目标：概括文章内容，整体把握文章的思路和结构。2.审美目标：(1)品读人物独白和对白，体会剧中人物的思想情感及形象特点；(2)了解莎士比亚生平及其戏剧创作，体...

时间:2025-06-02 18:32栏目:中学教育

罗密欧与朱丽叶※学习导航【学习目标】1、感受作品中深刻、高尚的情感，充实自己的心灵世界，获得精神成长。2、了解莎士比亚戏剧的基本知识，通过本剧，了解文艺复兴时期人们渴求美好感情、追求幸福、反对禁欲的人文...

时间:2025-06-02 18:10栏目:中学教育

4 罗密欧与朱丽叶 ( 节选 )学业分层测评训练︱落实提升预习︱夯实基础探究︱精研文本迁移︱学以致用返首页[预习——夯实基础] [知识·梳理] 第 1 步读字音——千言万语总关音 一、单音字 呼哨．(shào) 吞噬．(shì) 骷髅．．(kū...

时间:2025-04-23 09:38栏目:中学教育