《列方程解含有两个未知数的应用题》研学案一、研学导航1、教学目标：掌握列方程解含有两个未知数的应用题的解题方法；会抓数量间的相等关系列方程解含有两个未知数（ax+bx=c)的应用题；培养自学能力，提高分析解答能力...

时间:2024-11-03 22:29栏目:行业资料

第三章解线性方程组的直接法许多科学技术问题要归结为解含有多个未知量x1,x2,…,xn的线性方程组（3.1）这里aij(i,j=1,2,…,n)为方程组的系数，bi（i=1,2,…,n）为方程组自由项。方程组（3.1）的矩阵形式为：AX=b其中线性方程组的数...

时间:2024-11-02 03:54栏目:行业资料

解分数方程方程:含有未知数的等式叫方程。方程的解:使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。解方程:求方程解的过程叫做解方程。解方程的依据:1、等式的性质（1）等式两边同时加上或减去同一个数，等式仍然成立；...

时间:2024-11-02 03:52栏目:行业资料

解方程知识回顾：1、含有未知数的等式叫做方程。2、使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。3、求方程的解的过程叫做解方程。4、等式的基本性质①等式两边加上或减去同一个数或式子，左右两边仍然相等②等式...

时间:2024-11-02 03:51栏目:行业资料

解一元一次方程——移项教学设计一、教材内容分析1、本节课是数学人教版七年级上册第三章第二节第二小节的内容。2、本节课主要内容是解一元一次方程的重要步骤移项。是学生学习解一元一次方程的基础，这一部分内容在...

时间:2024-11-01 22:16栏目:行业资料

解一元二次方程教学设计教学设计思想解一元二次方程有四种方法，直接开平方法、配方法、公式法、因式分解法，这四种方法各有千秋。为保证学生掌握基本的运算技能，教学中进行了一定量的训练，但要避免学生简单的模仿...

时间:2024-11-01 22:16栏目:行业资料

《解方程》教学设计教学内容：人教版五年级数学上册67页例1。教学目标：知识与技能：1、使学生初步理解“方程的解”与“解方程”的含义以及“方程的解”和“解方程”之间的联系和区别。2、结合图例，根据等式不变的性...

时间:2024-10-27 14:42栏目:行业资料

“用二分法求方程的近似解”教学设计与教学反思梁光挂（南宁三中平果分校）【教学设计】一、内容与内容解析本节是人教A版《普通高中标准试验教科书·数学1（必修）》第三章“函数的应用”中第一节“函数与方程”的第...

时间:2024-10-27 12:36栏目:行业资料