如何让数学教学回归生活界首市大黄中心校于庄小学 李俊亭内容摘要：“教育必须是生。一切教育必须通过生活才有效。”而数学与生活是密不可分的。《数学课程标准》指出:“数学是人们的生活、劳动和学习必不可少的工具...

时间:2024-11-21 08:37栏目:幼儿/小学教育

让数学贴近生活高县大窝镇龙泉小学校：何平现实生活是学习数学的归宿，《数学课程标准》在实施建议中指出：“教师应该充分利用学生已有的生活经验，随时引导学生把所学的数学知识应用到现实中去，解决身边的数学问题...

时间:2024-11-20 16:17栏目:幼儿/小学教育

教学论文让小学数学教学“回归生活”姓名：周新明单位：庙岗乡中心小学时间：2015-6-20让小学数学教学“回归生活”摘要：陶行知教育理论指出：“生活即教育，社会即学校,教学做合一。”在教学中使学生感受数学与现实生...

时间:2024-11-20 11:36栏目:幼儿/小学教育

让数学回归生活——《认识东、南、西、北四个方向》教学反思乐群乡中心学校赵文学生在一年级时已经会用：上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置。本节课在此基础上，使学生学习辨认东、西、南、北四个方向。学生...

时间:2024-11-16 12:51栏目:幼儿/小学教育

让数学回归生活，把握知识要点我教五年级“分数除法”一课时，设计了这样一个情境，“分香肠”，因为在以往的教学中，在做锯木头一类习题时，学生经常把分的段数和所用的时间弄不明白，尽管老师反复强调，学生还是不...

时间:2024-11-15 08:21栏目:幼儿/小学教育

源于生活，用于生活——让数学回归生活论文摘要：社会生活是数学课的源泉,只有紧密地联系生活实际进行教学,才能使数学课迸发生机和活力,取得实效。构建生活化的数学课堂,让数学课堂从生活中来到生活中去,改变抽象化、...

时间:2024-11-13 10:32栏目:幼儿/小学教育