利通八小教师个人课题研究阶段性小结研究人员牛燕阶段准备阶段时间2011.12主题低年级学生自主识字的探究与研究阶段性小结为了提高识字教学的有效性，我先从课堂识字入手。为了使学生在愉快轻松的气氛中主动地识字，我...

时间:2024-11-22 10:04栏目:幼儿/小学教育

市级课题个人阶段性成果小结（合肥市兴华苑小学黄宁）2012年9月，我主动加入了学校市级课题——“小学古诗教学与现代信息技术的整合实验研究”的研究小组，从此在课题负责人张良才校长和刘坤主任的领导下，一直和课题...

时间:2024-11-20 11:26栏目:幼儿/小学教育