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找到关键词“高中历史第26课 中国屹立于世界民族之林”相关内容 30搜索耗时:0.0968秒

山东省泰安市宁阳四中2014-2015学年度高中历史 七单元 26 屹立世界民族之林-新中国外交导学案 岳麓版必修1

26 屹立世界民族之林——新中国外交 导学案【标要求】1.了解新中国建立初期的重大外交活动,理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。 2. 简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实,概括我国在外交方面...

时间:2025-07-04 14:31栏目:中学教育

10-11学年高中历史 26屹立世界民族之林——新中国的外交》学案 岳麓版必修1

26 屹立世界民族之林——新中国的外交(岳麓版)【程标准】1.了解新中国建立初期的重大外交活动,理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。2.简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实,概括我国在外交方...

时间:2025-06-08 13:11栏目:中学教育

高中历史 七单元 复杂多样的当代世界 26 屹立世界民族之林——新中国外交练习 岳麓版必修1-岳麓版高一必修1历史试题

26 屹立世界民族之林——新中国外交后训练案巩固提升一、选择题1.新中国成立前夕,毛泽东在被外国记者问起该如何处理国民党政府与世界各国建立的外交关系时说:“国民党这个家当的不怎么样,烧的饭人民群众不爱...

时间:2024-11-23 21:49栏目:发言稿

高中历史 七单元 复杂多样的当代世界 26 屹立世界民族之林——新中国外交时跟踪检测 岳麓版必修1-岳麓版高一必修1历史试题

26屹立世界民族之林——新中国外交时跟踪检测时间:30分钟满分:50分一、选择题(每小题4分,共32分)1.1950年,北京市军事管制委员会宣布:“废除某些外国过去利用不平等条约中所谓‘驻兵权’在北京市内占据地面...

时间:2024-11-19 17:45栏目:发言稿

高中历史 七单元 复杂多样的当代世界 26 屹立世界民族之林—新中国外交跟踪检测(含解析)岳麓版必修1-岳麓版高一必修1历史试题

26屹立世界民族之林—新中国外交一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.(2018·江苏卷)1984年10月,邓小平指出:“处理国与国之间的关系,和平共处五项原则是最好的方式。其他方式,如‘大家庭’方式,‘集...

时间:2024-11-19 16:31栏目:发言稿

高中历史 7单元 复杂多样的当代世界 26 屹立世界民族之林——新中国外交学分层测评 岳麓版必修1-岳麓版高一必修1历史试题

2017-2018学年高中历史7单元复杂多样的当代世界26屹立世界民族之林——新中国外交学分层测评岳麓版必修1(建议用时:30分钟)[学业达标]1.在一次会议后,一位美国记者说:“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场...

时间:2024-11-19 15:33栏目:发言稿

高中历史 7单元 复杂多样的当代世界 26 屹立世界民族之林——新中国外交学业分层测评24 岳麓版必修1-岳麓版高一必修1历史试题

2017-2018学年高中历史7单元复杂多样的当代世界26屹立世界民族之林——新中国外交学业分层测评24岳麓版必修1(建议用时:30分钟)[学业达标]1.在一次会议后,一位美国记者说:“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共...

时间:2024-11-18 15:29栏目:中学教育

高中历史 七单元 26 屹立世界民族之林-新中国外交习题 岳麓版必修1-岳麓版高一必修1历史试题

【师说】2015-2016学年高中历史七单元26屹立世界民族之林-新中国外交习题岳麓版必修1新提升·时作业一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.石家庄棉纺厂和华北制药厂是新中国“一五计划”期间苏联援建...

时间:2024-11-17 19:17栏目:中学教育

高中历史 七单元 复杂多样的当代世界 26 中国屹立世界民族之林——新中国外交知能演练学业达标 岳麓版必修1-岳麓版高一必修1历史试题

七单元复杂多样的当代世界26中国屹立世界民族之林——新中国外交知能演练学业达标岳麓版必修1[随堂巩固]1.(2015·江苏学考)《耿飚将军回忆录》记录了新中国初期周恩来总理在一次国际会议上的发言:“我们应该努...

时间:2024-11-17 18:00栏目:中学教育

高中历史 七单元 复杂多样的当代世界 26 屹立世界民族之林—新中国外交时作业(含解析)岳麓版必修1-岳麓版高一必修1历史试题

时作业26屹立世界民族之林——新中国外交时间:45分钟分值:100分一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.下图是20世纪50年代中苏友好宣传画,它反映了新中国成立初期实行的外交方针是(B)A.不结盟B.“一边倒...

时间:2024-11-17 17:54栏目:中学教育

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