《劝学》教学设计北京市通州区漷县中学 甄 毅【教学目标】 １、积累和掌握文言词类和句式现象； ２、学习比喻论证的方法和“对比论证”的行文方式； ３、了解荀况关于学习意义和学习态度的论述。【难点、重点分析】 １...
时间:2025-06-07 10:40栏目:中学教育
