第 6 课 琵琶行并序两千多年前，一个文人雅 士，一个山野樵夫，是音乐把他们联系了起来；一千多年前，一个文人骚客，一个天涯歌女，是音乐让他们演绎了一曲千古不衰的知音绝唱。“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。”...

时间:2025-06-29 15:20栏目:中学教育

【结】人教必修 3 第 6 课《琵琶行并序》教学资料一、学习探究1．乐声描写是第二段中尤为精彩的部分，根据乐声的起伏、感情的变化，它可以分为几个小层次？请结合文章试作分析。点拨 第二段乐声的描写可以分为三个小层...

时间:2025-06-22 13:17栏目:中学教育

【预】人教必修 3 第 6 课《琵琶行并序》教学资料一、认识作者姓名白居易字号字乐天，号香山居士，又号醉吟先生朝代唐代籍贯祖籍太原，到其曾祖父时迁居下邽生平简介唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。白居易...

时间:2025-06-22 13:17栏目:中学教育

【练】人教必修 3 第 6 课《琵琶行并序》教学资料基础巩固 1、指出下列加点字的注音，解释无误的一项( ) A. 转徙(tú 移动) 迁谪(zhé 降职) B．悯然(mǐn 忧郁) 贾人(jiá 商人) C．冷涩(sè 滞涩) 铁骑(qí 骑兵) D．虾蟆(hámá，古地名) ...

时间:2025-06-22 13:17栏目:中学教育

【讲】人教必修 3 第 6 课《琵琶行并序》教学资料教学设想 《琵琶行》是描写音乐的千古名篇。因此，教学中不必过份拘泥于字词教学，字词知识可布置学生在课前预习中掌握。课堂教学应围绕下列三个环节进行：通过诵读感...

时间:2025-06-22 13:16栏目:中学教育

第 6 课 琵琶行并序 一、实词1．一词多义① 言② 命③ 数④ 暂⑤ 拨点拨 ①名词，话/名词，字/动词，说 ②动词，吩咐，命令/动词，命名，题名 ③数词，几/名词，数量 ④副词，暂时/副词，一下子，忽然 ⑤动词，拨动/名词，...

时间:2025-06-06 21:22栏目:中学教育

琵琶行并序【学习目标】1.梳理文言基础知识。2.体会诗歌对琵琶声的描摹,欣赏描写音乐的语言艺术。3.体味诗人“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的内涵和悲剧美。【自主认知】一、知识链接1.了解作者白居易,字乐天,晚年号...

时间:2025-06-06 21:17栏目:中学教育

琵琶行并序【学习目标】1.了解诗歌常识，掌握文言知识。2.欣赏诗歌中运用描写音乐的语言。3.品味诗歌意境，分析琵琶女形象，体会作者所表达的思想感情。4.背诵全文。【学习重点】1.掌握文言知识，分析琵琶女形象。2.背诵...

时间:2025-06-06 21:17栏目:中学教育

【预】人教必修 3 第 6 课《琵琶行并序》教学资料一、认识作者姓名白居易字号字乐天，号香山居士，又号醉吟先生朝代唐代籍贯祖籍太原，到其曾祖父时迁居下邽生平简介唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。白居易...

时间:2025-06-02 17:10栏目:中学教育

【结】人教必修 3 第 6 课《琵琶行并序》教学资料一、学习探究1．乐声描写是第二段中尤为精彩的部分，根据乐声的起伏、感情的变化，它可以分为几个小层次？请结合文章试作分析。点拨 第二段乐声的描写可以分为三个小层...

时间:2025-06-02 17:10栏目:中学教育