第 2 课 《装在套子里的人》学案一、整体把握1．阅读全文，理清小说的结构层次。点读 2．小说是文学画廊里一幅绚丽多彩的画卷，它为我们塑造了一个个鲜活的人物形象。通读课文，说说小说主人公别里科夫留给你印象最深...

时间:2025-07-13 11:33栏目:中学教育

河南省灵宝市第三高级中学 2013-2014 学年高中语文《装在套子里的人》第一课时导学案 新人教版必修 5【学习目标】1.认识作者契诃夫2.通读文本，概括情节。【知识链接】：一、认识契诃夫契诃夫，十九世纪末俄国伟大的批判现...

时间:2025-07-12 00:10栏目:中学教育

河南省灵宝市第三高级中学 2013-2014 学年高中语文《装在套子里的人》第二课时导学案 新人教版必修 5【学习目标】1. 分析别里科夫的形象。2. 联系现实，辩证看待“套子”的意义。【学习过程】：一、望闻问切，分析别里科夫...

时间:2025-07-12 00:09栏目:中学教育

2 装在套子里的人学习目标1．学习领会作品中幽默、讽刺手法和肖像描写、语言描写、细节描写的运用。2．正确认识别里科夫的人物形象及其时代意义，认识沙皇专制统治的反动与黑暗。作家作品简历：契诃夫（1860—1904），19 ...

时间:2025-06-29 15:42栏目:中学教育

高中语文自主新课堂之《装在套子里的人》 ◆ 名言录 想像创造——人生不能没有的一种能力 大千世界，千变万化； 芸芸众生，千姿百态。 让想像的精灵开启苍穹的奥秘， 去海底世界漫游，坐太空飞船探险。 想像的世界奥妙...

时间:2025-06-07 14:44栏目:中学教育

第 2 课 装在套子里的人一、整体把握1．阅读全文，理清小说的结构层次。点读 2．小说是文学画廊里一幅绚丽多彩的画卷，它为我们塑造了一个个鲜活的人物形象。通读课文，说说小说主人公别里科夫留给你印象最深的是什么...

时间:2025-06-07 13:19栏目:中学教育

《装在套子里的人》导学案【学习目标】1.抓住“套子”，认识沙皇专制统治的反动与黑暗；2.正确认识别里科夫形象及其典型意义，把握小说主题。 3、欣赏小说的讽刺手法。 【学习重点】正确认识别里科夫形象及其典型意义...

时间:2025-06-07 08:48栏目:中学教育

第 2 课 《装在套子里的人》导学案一、整体把握1．阅读全文，理清小说的结构层次。点读 2．小说是文学画廊里一幅绚丽多彩的画卷，它为我们塑造了一个个鲜活的人物形象。通读课文，说说小说主人公别里科夫留给你印象最...

时间:2025-06-06 21:38栏目:中学教育

《装在套子里的人》【学习目标】1．知识与能力：（1)了解作者的创作情况和小说的写作背景。（2）整体把握别里科夫身上的套子，分析人物，联系现实，理解主题，加以探究。2．过程与方法： 通过自主学习、合作探究，分析...

时间:2025-06-06 20:34栏目:高等教育

第 2 课 装在套子里的人一、整体把握1．阅读全文，理清小说的结构层次。点读 2．小说是文学画廊里一幅绚丽多彩的画卷，它为我们塑造了一个个鲜活的人物形象。通读课文，说说小说主人公别里科夫留给你印象最深的是什么...

时间:2025-06-02 18:25栏目:中学教育