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高中语文 第2课《装在套子里的人》导学案 新人教版必修5-新人教版高中必修5语文学案

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《装在套子里的人》【学习目标】1.知识与能力:(1)了解作者的创作情况和小说的写作背景。(2)整体把握别里科夫身上的套子,分析人物,联系现实,理解主题,加以探究。2.过程与方法: 通过自主学习、合作探究,分析小说的环境、人物、情节,从而较深入把握小说主题。3.情感态度与价值观: 能够对别里科夫的形象引起憎恶,从而痛恨一切反对进步、畏惧改革人习惯势力;培养创新精神。【学习重点】分析别里科夫的形象并体会这一形象的社会意义,把握小说表现人物的主要手法,学习理解“套子”的含义。【学习难点】把握小说的主题。【知识链接】一、关于作者契诃夫(1860-1904):19世纪末俄国伟大的批判现实主义作家,短篇小说的巨匠,著名剧作家。与美国的欧·亨利、法国的莫泊桑并称为三大短篇小说之王。一生写了七八百篇短篇小说和中篇小说,以及十来个剧本,深刻地揭露了俄国社会的各种病态,猛烈抨击了沙皇专制制度。早期作品多是短篇小说,后期转向戏剧创作。他善于从日常生活中发现具有典型意义的人和事,通过幽默可笑的情节进行艺术概括,塑造出完整的典型形象,以此来反映当时的俄国社会。短篇小说代表作《变色龙》《装在套子里的人》,前者成为见风使舵、善于变相、投机钻营者的代名词;后者成为因循守旧、畏首畏尾、害怕变革者的符号象征。契诃夫以卓越的讽刺幽默才华为世界文学人物画廊中增添了两个不朽的艺术形象。剧本有《万尼亚舅舅》《樱桃园》等。契诃夫的小说有着独特的艺术风格,朴实、简练、幽默。他自己说过:“简练是才能的姊妹。”他的小说没有多余的东西,很少有抽象的议论。他善于用不多的文字表现深刻的主题。二、关于创作背景《装在套子里的人》是契诃夫最著名的小说之一,反映了19世纪末沙皇俄国的黑暗现实。1881年,沙皇亚历山大二世被刺身亡,继位的沙皇亚历山大三世加强了专制恐怖统治。当时担任宗教院检查总长的波贝多诺斯采夫给沙皇的奏章中说:“在当前这个艰苦的时代,政府的当务之急就是……平息那种头脑不清、濒于疯狂的社会舆论;必须禁止那种人人饶舌的不可名状的街头巷议,以期尽量减少流言蜚语……”在此之前,受欧洲进步文明思潮的影响,俄国也兴起变革之风,尤其在进步的知识分子和贵族中间,要求自由民主、改变专制制度的呼声日趋强烈,并付诸行动。面对汹涌的变革浪潮,沙皇政府采取一切暴力手段镇压、逮捕、流放革命者,查封进步刊物,禁锢人们的思想言论。全国警探遍布,告密者横行,一切反动势...

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