初中英语七年级上册第2课单元三维目标教案

教 学 设 计 表 章节名称 七年级上册第 2 课单元计划学时 2 课时学习内容分析 1 学会认知家庭成员，了解家庭关系。2 学会介绍人，识别人。3 通过认知家庭成员及关系学会使用指示代词复数 these , those 的用法。包括一般疑问句和否定句式。4 能写一封书信。5 能比较熟练的使用目标语言写一份介绍家庭成员或他人的短文。教学目标1、课程标准: 学会认知家庭成员，了解家庭关系。学会介绍人，识别人。 2、知识与技能：通过认知家庭成员及关系学会使用指示代词复数 these , those 的用法。包括一般疑问句和否定句式。 3、情感、态度与价值观: 能写一封书信。能比较熟练的使用目标语言写一份介绍家庭成员或他人的短文。教学重点难点及解决措施 教学重点：锻炼学生的写作能力。写作训练、小组活动。解决措施：通过学生查阅资料，教师引导分析。教学设计思路1、学会认知家庭成员，了解家庭关系。2、学会介绍人，识别人。3、通过认知家庭成员及关系学会使用指示代词复数 these , those 的用法。包括一般疑问句和否定句式。4、能写一封书信。5、能比较熟练的使用目标语言写一份介绍家庭成员或他人的短文。依据的理论 做中学引导、探究式教学信息技术应用分析知识点学习水平媒体内容与形式使用方式使用效果语法具备理解课文内容的能力，并能够识记知识点，具有一定的综合信息分析能力， 1、 词汇2、 用 指 示 代 词 介 绍 人 或物”的句子结构的单数形式、一般疑问句形式及其问答。Is this your pencil ? Yes , it is .Is this my pen ? No , it isn’t .Is that his book ? Yes , it is .Is that her eraser ? No , it isn’t .3、 学习“用指示代词介绍人或物”的句子结构的复数形式、一般疑问句形式及其问答。Is this your sister ? No , it isn’t .This is my friend . These are my friends .Is that your brother ? Yes , it is .That is my brother . 出示课件引导学生理解掌握词汇和语法。 激发学生学习兴趣， 教学过程（可续页）教学环节教学内容所用时间教师活动学生活动设计意图展示课件设问激学会10Sample One：（出示教师自己的 学生回答、思考。 利发学生好奇心认知家庭员，了解家庭关系分钟家庭照片）T：This is my grandmother. This is my grandfather. That’s my father. That’s my mother. Th...