熟记高中化学中的“不一定”_ 1. 原子核不一定都是由质子和中子构成的。如氢的同位素中只有一个质子。2. 酸性氧化物不一定都是非金属氧...
浅谈高中物理教学中物理模型构建与应用策略 高中物理具有抽象化和公式化的特点,学生难以直观地进行理解,此外,知识细微化程度也比较高。...
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浅谈高中化学教学化学的思想培育 一、革新教学观念———提高学生科学素养 现阶段为了培育高中生的化学素养,老师就必须要改变传统落后的...
浅谈高中生物学学习兴趣的培育 一、加强生物实验教学,注重理论联系实际,提高学生的学习兴趣 实验是一个手脑并用的过程,当学生通过动手...
浅谈新课改背景下的高中化学实验探究教学 普通高中化学新课程目标从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度进行建构,提倡“以...
浅说新课改对高中语文老师能力的新要求 新课改的旗帜已经高高地飘扬在高中语文教学的阵地上了,一线的高中语文老师义不容辞地攻坚新堡垒,...
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江苏高中语文教学计划 江苏高中语文教学计划 1 一、指导思想 以马克思主义教育科学理论为指导,努力贯彻国家基础教育课程改革的精神,...
江苏省高中语文新课程教学观摩活动《听听那冷雨》 五.听听那冷雨 “冷”——“寒”“苦”? 生:寒用词太过了一点,不能够表达景物的特...
江苏省高中语文新课程教学观摩活动《阿房宫赋》 六.阿房宫赋 大家提出一些问题,这一节课我们解决其中的几个,其余的课后解决,或者通过...
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正能量经典素材|高中语文基础知识总结|高中语文基础知识大全 真假之间 曾有一位身患重病的病人,他告诉一位国家:“若是窗外树枝上最后一...
植树造林高中作文 1000 字 5 篇 当世界被一切绿色所围绕,空气也慢慢地清爽,整个四周都布满了生气,布满了希望。而我们如同动物一般...