《雷雨》（第二课时） ——周朴园人物形象赏析【学习目标】1 品味周朴园形象2 把握周朴园形象塑造的方法 【自主学习】1 熟悉《雷雨》的故事情节时 间地 点事 情三十多年前无锡周朴园与侍萍相爱，生了两个儿子。（老大周...
时间:2025-07-12 16:28栏目:中学教育
2 雷雨在中国现代戏剧中，没有哪一部戏剧能够像《雷雨》这样震撼人心。两个家庭八个人物在短短一天之内发生的故事，却牵扯了过去 30 年剪不断、理还乱的恩恩怨怨，狭小的舞台上不仅上演了伦理的矛盾，阶级的斗争，还有...
时间:2025-06-29 15:42栏目:中学教育
【名师一号】2014-2015 高中语文 2-1 雷雨（节选）课后撷珍 苏教版必修 4一、素材点说1．三十年后侍萍意外地遇到当年抛弃自己的周朴园。对侍萍的突然到来，周朴园始而惊，中而疑，继而骇，而后怒，最后是“撵”(断绝一切往...
时间:2025-06-27 19:07栏目:中学教育
雷 雨 第一课时 【学习目标】把握戏剧情节，理清人物关系。【重点难点】理解复杂的人物性格。【课前预习】1．课内词汇（1）注音汗涔涔（cén cén） 谛听（dì） 雪茄（jiā） 离间（jiàn） 江堤（dī） 见地（dì） 昧心（mèi）...
时间:2025-06-15 11:36栏目:中学教育
雷 雨 第二课时 【学习目标】 通过语言的品味来分析周朴园、鲁侍萍的个性特点。【重点难点】理解个性化的人物语言。【课前预习】1．课内词汇（近义词辨析）怨愤：怨恨愤怒。 怨恨：对人或事强烈地不满或仇恨。 昧心：...
时间:2025-06-15 11:36栏目:中学教育
《雷雨》（节选）导学案【学习目标】1、了解本文的戏剧冲突2、揣摩戏剧语言，了解人物复杂个性。【学习重点】从文本语言情境进入人物内心世界，感受人物形象。【学习难点】解读个性化的戏剧语言。【方法指导】戏剧语...
时间:2025-06-07 14:52栏目:中学教育
《雷雨》导学案（二） 学习目标 1．了解戏剧作品的特点。 2．领会作品中个性化的对话语言对真实、鲜明地塑造人物形象所起的作用。 3．认识到具有典型意义的剥削阶级家庭的罪恶历史，从而认清半殖民地半封建社会的罪恶...
时间:2025-06-07 12:55栏目:中学教育
2 雷 雨平“语”近人[习大大语]善为国者，爱民如父母之爱子、兄之爱弟，闻其饥寒为之哀，见其劳苦为之悲。——习近平《摆脱贫困·给宁德地直机关领导干部的临别赠言》[经典释义] 典出：汉·刘向《说苑·政理》原文：故...
时间:2025-06-06 21:02栏目:中学教育
第 2 课 雷雨三十年风风雨雨往事今事闪现成雷，两代人恩恩怨怨苦水恨水倾泻如雨。雷雨啊，雷雨！用你那划破夜空的雷电震慑这阴暗的灵魂吧！雷雨啊，雷雨！用你那倾盆瓢泼的大雨冲刷这虚伪与罪恶吧！雷雨啊，雷雨！你...
时间:2025-06-06 21:01栏目:中学教育
第 2 课 雷雨第一课时一、学习目标1、 学生自主揣摩戏剧语言，从而把握人物心理特征。2、 通过最大限度地挖掘学生潜能，提高学生欣赏阅读水平。3、 通过阅读和思考，探讨人生价值和时代精神，以利于逐步形成自己的思想...
时间:2025-06-06 20:32栏目:高等教育
