《都江堰》学案学习目标一、阅读文本，理清文章的写作脉络，整体把握文本结构。二、理解文本通过写都江堰来写李冰、写文化精义的启示和反思。三、学习文中对比手法的应用。四、品味作品中具有深刻含义的句子。学习重...

时间:2025-06-07 15:18栏目:中学教育

《都江堰》导学案【学习目标】1、理解文章对都江堰水流的生动描述 2、理解文章运用对比手法突出中心的写法 [来源:Zxxk.Com]3、理解作者对李冰父子新修水利，为民造福的功业的高度评价 【教学重点】文中对都江堰水流的生动...

时间:2025-06-07 15:18栏目:中学教育

《都江堰》导学案【学习目标】1、理解文章对都江堰水流的生动描述 2、理解文章运用对比手法突出中心的写法 3、理解作者对李冰父子新修水利，为民造福的功业的高度评价 【教学重点】文中对都江堰水流的生动描述。 【教...

时间:2025-06-07 15:17栏目:中学教育

《都江堰》备课资料一、功在当代 ，利在千秋 我们成都平原能够如此富饶，被人们称为“天府”乐土，从根 本上说，是李冰创建都江堰的结果。所以《史记》说：“都江堰建成，使成都平原“水旱从人，不知饥懂，时无荒年，...

时间:2025-06-07 15:17栏目:中学教育

《都江堰》练习 一、填空题 1.余秋雨是中国当代知名的_________家、_________家。其代表作有_________、_________和散文集多种。 2.《都江堰》一文选自余秋雨的散文集_________，该文是近年兴起的“_________散文”的一篇代表作。 3.没淤...

时间:2025-06-07 15:17栏目:中学教育