12.6 数系的扩充与复数的引入1．理解复数的基本概念和复数相等的充要条件．2．了解复数的代数表示法及其几何意义．3．会进行复数代数形式的四则运算，了解复数代数形式的加、减运算的几何意义．1．数系扩充的脉络是：___...

时间:2025-06-29 15:44栏目:中学教育

12.5 数学归纳法1．了解数学归纳法的原理．2．能用数学归纳法证明一些简单的数学命题．1．数学归纳法是证明一个与正整数 n 有关的命题，可按下列步骤进行：(1)(归纳奠基)证明当 n 取______时命题成立．(2)(归纳递推)假设 n＝k(k...

时间:2025-06-29 15:44栏目:中学教育

12.4 直接证明与间接证明1．了解直接证明的两种基本方法——分析法和综合法；了解分析法和综合法的思考过程、特点．2．了解间接证明的一种基本方法——反证法；了解反证法的思考过程、特点．1．直接证明中最基本的两种...

时间:2025-06-29 15:43栏目:中学教育

12.3 合情推理与演绎推理1．了解合情推理的含义，能进行简单的归纳推理和类比推理，了解合情推理在数学发现中的作用．2．了解演绎推理的含义，掌握演绎推理的基本模式，并能运用它们进行一些简单推理．3．了解合情推理...

时间:2025-06-29 15:43栏目:中学教育

12.2 基本算法语句理解几种基本算法语句——输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句、循环语句的含义．1．输入语句(1)输入语句的一般格式：______________________.(2)注意事项：“提示内容”与变量之间用“；”隔开，“提示内...

时间:2025-06-29 15:43栏目:中学教育

第十二章 算法初步、推理与证明、复数12.1 算法与程序框图1．了解算法的含义，了解算法的思想．2．理解程序框图的三种基本逻辑结构：顺序、条件分支、循环．1．算法通常是指按照一定规则解决某一类问题的____和____的步骤...

时间:2025-06-29 15:43栏目:中学教育

12.6 数系的扩充与复数的引入1．理解复数的基本概念和复数相等的充要条件．2．了解复数的代数表示法及其几何意义．3．会进行复数代数形式的四则运算，了解复数代数形式的加、减运算的几何意义．1．数系扩充的脉络是：___...

时间:2025-06-29 15:42栏目:中学教育

12.5 数学归纳法1．了解数学归纳法的原理．2．能用数学归纳法证明一些简单的数学命题．1．数学归纳法是证明一个与正整数 n 有关的命题，可按下列步骤进行：(1)(归纳奠基)证明当 n 取______时命题成立．(2)(归纳递推)假设 n＝k(k...

时间:2025-06-29 15:42栏目:中学教育

12.4 直接证明与间接证明1．了解直接证明的两种基本方法——分析法和综合法；了解分析法和综合法的思考过程、特点．2．了解间接证明的一种基本方法——反证法；了解反证法的思考过程、特点．1．直接证明中最基本的两种...

时间:2025-06-29 15:42栏目:中学教育

12.3 合情推理与演绎推理1．了解合情推理的含义，能进行简单的归纳推理和类比推理，了解合情推理在数学发现中的作用．2．了解演绎推理的含义，掌握演绎推理的基本模式，并能运用它们进行一些简单推理．3．了解合情推理...

时间:2025-06-29 15:42栏目:中学教育