10.1相交线一、教学目标（一）知识与技能经历观察、测量、推理等探究过程，理解对顶角的性质。（二）过程与方法经历观察和操作验证的过程理解掌握所学的性质。（三）情感、态度、价值观经历体会数学知识产生的过程，...

时间:2024-11-14 06:42栏目:幼儿/小学教育

相交线一、教材分析本节课是在学生已经学习了直线、射线、线段和角的有关知识的基础上进一步研究平面内两条直线相交形成4个角的位置和数量关系。为今后学习几何奠定了基础，同时也为了证明几何体提供了一个示范作用...

时间:2024-11-13 12:09栏目:中学教育