标准学案 九年级(上)·历史 1 第19课 俄国、日本的历史转折 预习学案 设问导读 1 、由于 的阻碍,到 1 9 世纪中期,俄国的 发展缓慢,落后于其他主要资本主义国家。 2 、面对严重危机, 年,沙皇 不得不签署 的法令。法令规定...
时间:2025-02-01 01:29栏目:行业资料
大家好,我叫尤里,我是一个农奴,现在是 1861 年的俄国。诸君,我叫加藤和一,是东京一家酒馆的老板,现在是明治二年的日本。1 .1 . 尤里和加藤分别经历的转折性事件尤里和加藤分别经历的转折性事件是什么?是什么?2.2. ...
时间:2024-11-22 20:57栏目:中学教育
第 19 课 俄国、日本的历史转折俄国废除农奴制时间: 1861 年背景:农奴制严重阻碍了俄国资本主义工业的发展;沙皇政府的统治出现严重危机改革领导人:沙皇 ______________性质:自上而下的 _______________性质的改革1 农农...
时间:2024-11-22 20:31栏目:中学教育
1 、从 17 世纪中期到 19 世纪中期,已有哪些国家建立并巩固了资产阶级政权? 英国、美国、法国。 2 、这几个国家通过什么方式走上资本主义道路的?资产阶级革命1 、了解俄国 1861 年改革及其历史意义;幕府统治危机,日本...
时间:2024-11-22 18:00栏目:中学教育
温故而知新,请复习以下问题:1 、美国南北战争爆发的根本原因?导火线?2 、为扭转战局,林肯颁布了什么文件?文件的内容?作用?3 、美国南北战争的历史意义?4 、 如何评价林肯?第 19 课0200400600800100012001858185918601861农...
时间:2024-11-22 16:53栏目:中学教育
从 17 世纪中期到 19 世纪中期,已有哪些国家建立并巩固了资产阶级政权? 英国、美国、法国 这三国完成历史转折的过程中,都发生了战争,都采用了暴力手段。当资产阶级的政权建立并巩固之后,由于它们在政治上比封建制...
时间:2024-11-22 12:30栏目:中学教育
第 19 课 1.1. 谁签署了废除农奴制的法令?谁签署了废除农奴制的法令?俄国俄国 18611861 年改革的内容包括了哪年改革的内容包括了哪些?些? 2.18612.1861 年改革具有什么历史意义年改革具有什么历史意义 ?? 3.3. 明治天皇颁布了...
时间:2024-11-21 16:36栏目:中学教育
第 19 课俄国、日本的历史转折问题探究 日本从“锁国”到被迫“开国”,进而主动学习外国先进科学技术的历史性转变,给我们带来了哪些历史启示?( 1 )改革是强国之路,推动社会进步,历史发展。( 2 )积极吸收世界先...
时间:2024-11-21 09:34栏目:中学教育
大家好,我叫尤里,我是一个农奴,现在是 1861 年的俄国,欢迎大家来到我生活的时代。 诸君,我叫加藤和一,我是东京一家小酒馆的老板,现在是明治二年( 1868 年)的日本,欢迎来到我店里品尝清酒 。 (1855—1881 年在位 ) ...
时间:2024-11-20 20:57栏目:幼儿/小学教育
考点专项-《俄国废除农奴制》一、单项选择题(共6题,共12分)1.某男子生于1821年,40岁时,他的农奴身份被国家统一取消,成为法律上的“自由人”,并自己出钱购买了一块“份地”。使他身份发生改变的事件是()A.海地赢得...
时间:2024-11-19 16:09栏目:行业资料