欢迎光临：大家论坛高中高考专区 bbs.topsage.com示范教案一(2.1.2 细胞质的结构和功能 第 2 课时) ●教学过程导课上节课学习了线粒体，通过学习大家已经掌握了线粒体特殊的结构决定了它具有特定的生理功能——分解有机物，为...

时间:2025-07-02 23:15栏目:中学教育

http://www.zhnet.com.cn 或 http://www.e12.com.cn2.1.3 分层抽样整体设计教学分析 教材从“了解某地区中小学生的近视情况及其形成原因”的探究中引入的概念．在探究过程中，应该引导学生体会：调查者是利用事先掌握的各种信息对总体...

时间:2025-06-22 13:11栏目:中学教育

http://www.zhnet.com.cn 或 http://www.e12.com.cn1.2 基本算法语句1.2.1 输入语句、输出语句和赋值语句整体设计教学分析 通过上一节的学习，学生了解了算法的含义，学习了用算法步骤和程序框图表示算法的方法，本节介绍用程序设计语言...

时间:2025-06-22 13:10栏目:中学教育

高一数学集体备课教案执笔人：陈 超 教案使用教师____________参与研讨教师：周鸿强、陈燕、施宝林、陈丽杨 教案使用时间____________课 题：3.2.1 古典概型教学目标：1.根据本节课的内容和学生的实际水平,通过模拟试验让学生理...

时间:2025-06-22 12:41栏目:中学教育

http://www.zhnet.com.cn 或 http://www.e12.com.cn2.2 用样本估计总体2.2.1 用样本的频率分布估计总体分布整体设计教学分析 教科书通过探究栏目引导学生思考居民生活用水定额管理问题,引出总体分布的估计问题,该案例贯穿于本节始终.通过...

时间:2025-06-22 12:41栏目:中学教育

http://www.zhnet.com.cn 或 http://www.e12.com.cn1.2.2 条件语句整体设计教学分析 通过上一节的学习，学生学会了输入语句、输出语句和赋值语句的基本用法，本节介绍条件语句的用法. 程序中的条件语句与程序框图中的条件结构存在一一...

时间:2025-06-22 12:40栏目:中学教育

http://www.zhnet.com.cn 或 http://www.e12.com.cn1.2.3 循环语句整体设计教学分析 通过前面的学习，学生学会了输入语句、输出语句、赋值语句和条件语句的基本用法，本节将介绍循环语句的用法. 程序中的循环语句与程序框图中的循环结...

时间:2025-06-22 11:42栏目:中学教育

高一数学集体备课教案执笔人：陈 超 教案使用教师____________参与研讨教师：周鸿强、陈燕、施宝林、陈丽杨 教案使用时间____________课 题：3.1.2 概率的意义教学目标：1.正确理解概率的意义；利用概率知识正确理解现实生活中的...

时间:2025-06-08 14:19栏目:中学教育

http://www.zhnet.com.cn 或 http://www.e12.com.cn2.1.2 系统抽样整体设计教学分析 教材通过探究“学生对教师教学的意见”过程，介绍了一种最简单的系统抽样——等距抽样，并给出实施等距抽样的步骤． 值得注意的是在教学过程中，适当...

时间:2025-06-08 14:19栏目:中学教育

http://www.zhnet.com.cn 或 http://www.e12.com.cn1.1.2 程序框图与算法的基本逻辑结构整体设计教学分析 用自然语言表示的算法步骤有明确的顺序性，但是对于在一定条件下才会被执行的步骤，以及在一定条件下会被重复执行的步骤，自然...

时间:2025-06-08 14:19栏目:中学教育