《赤壁赋》教学设计一、引用林语堂对苏轼的评价——热爱生活,热爱自然,走入文章。二、初读文本,纠正字音,感知大意。(一)、自由读1.标注语段。2.大声朗读,坐正,读准字音。(指令明确简洁)(二)、个读展示1.一...
时间:2024-11-13 22:02栏目:幼儿/小学教育