《赤壁赋》教学设计一、引用林语堂对苏轼的评价——热爱生活，热爱自然，走入文章。二、初读文本，纠正字音，感知大意。（一）、自由读1.标注语段。2.大声朗读，坐正，读准字音。（指令明确简洁）（二）、个读展示1.一...
时间:2024-11-13 22:02栏目:幼儿/小学教育
