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2014年高数学 2.3等差数列的前n项和教学设计 新人教A版必修5

2.3 等差数列的前 n 项和教材分析三维目标一、知识与技能掌握等差数列n 项和公式及其获取思路;会用等差数列的前 n 项和公式解决一些简单的与前 n 项和有关的问题.二、过程与方法通过公式的推导和公式的运用,使...

时间:2025-06-20 22:44栏目:中学教育

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