岑溪市南渡中心小学邓丽婵比例的基本性质岑溪市南渡中心小学邓丽婵判断下面每组中两个比能否组成比例？把组成的比例写出来。⑴3：5和18：300.4⑵：0.2和1.8：0.9（3：5=18：30）⑶：和7.5：32⑷：8和9：27（0.4：0.2=1.8：0.9）（：=...

时间:2024-11-17 16:38栏目:幼儿/小学教育

描述简单的行走路线下面是李伟家附近部分街道的平面图。说说李伟放学回家的行走路线。（2）由中心广场向南偏（）（）的方向行（）千米到达医院，再向北偏（）（）的方向行（）千米到达体育馆。东1北东1.5东55东301.31.2（...

时间:2024-11-16 16:06栏目:幼儿/小学教育

教学反思1.在教学中渗透数学思想。本节课我渗透了函数思想、一一对应思想、符号思想、数形结合思想等。这些思想方法不用告诉学生,但教师心中有数。在小学数学课中都应该渗透哪些数学思想需要我们去学习和思考。2.力图...

时间:2024-11-16 14:59栏目:幼儿/小学教育