第四章 平面图形及其位置关系义务教育课程标准 北师大版 七年级问题情景1 ）六棱柱由什么围成？ 面与面相交是什么？ 线与线相交是什么？2 ）点动成什么？线动成什么？面动成什么？答：长方形和六边形线点线面体面生活情...

时间:2024-12-07 10:35栏目:中学教育

第四章 平面图形及其位置关系第一节 线段、射线、直线 观察欣赏这一组生活中的图片，从中你能找出我们所熟悉的几何图形吗？ 竖琴中紧绷的琴弦，马路上人行横道都可以近似的看做线段。★ 线段有两个端点 由手电筒射出的...

时间:2024-11-22 18:11栏目:中学教育

欣赏图片，你能从中找出我们熟悉的几何图形吗？一、创设情景，引入新课一、创设情景，引入新课可以近似地看做线段线段可以近似地看做射线射线都可以近似地看做直线直线射线直线线段（线段有两个端点，不能延伸）（射...

时间:2024-11-21 06:59栏目:中学教育

第四章基本平面图形 学习目标 1 、 在现实情境中，理解线段、射线、 直线 等简单的平面图形。 2 、掌握线段、射线、直线的画法 , 表示方 法（重点） 3 、了解三者间的联系与区别 . （重点） 4 、 直线的性质：理解两点确定一...

时间:2024-11-21 06:52栏目:中学教育

欣赏图片，你能从中找出我们熟悉的几何图形吗？一、创设情景，引入新课一、创设情景，引入新课可以近似地看做线段线段可以近似地看做射线射线都可以近似地看做直线直线射线直线线段（线段有两个端点，不能延伸）（射...

时间:2024-11-21 06:03栏目:中学教育

时间:2024-11-20 20:04栏目:中学教育

第四章基本平面图形1．线段、射线、直线一、教学目标：（一）知识与技能在现实情境中理解线段、射线、直线等简单的平面图形，通过操作活动，了解两点确定一条直线等几何事实。（二）过程与方法：让学生经历观察、思...

时间:2024-11-15 10:04栏目:综合大类

回顾思考1）六棱柱由什么围成？面与面相交是什么？线与线相交是什么？2）点动成什么？线动成什么？面动成什么？答：长方形和六边形线点线面体导学目标•在现实情境中进一步理解线段、射线、直线，并会用不同的方式表...

时间:2024-11-13 21:13栏目:幼儿/小学教育

课题：线段、射线和直线教学目标：一、知识与技能目标：1.结合实例进一步认识线段，射线与直线2.了解线段、射线和直线的区别及表示方法；二、过程与方法目标：通过课堂活动培养学生的观察想象能力、动手操作能力和...

时间:2024-11-13 11:41栏目:中学教育

欣赏图片，你能从中找出我们熟悉的几何图形吗？一、创设情景，引入新课一、创设情景，引入新课可以近似地看做线段线段可以近似地看做射线射线都可以近似地看做直线直线1、线段、射线、直线的概念射线直线线段（线段...

时间:2024-11-13 06:10栏目:幼儿/小学教育