初中生物学探究式教学设计例说摘要探究式教学是素质教育的主要组成部分。生物探究式教学是一种以学生为主体，在教师指导下学生自主探究学习...
初中生物学七年级上册业水平评价要求评价内容评价内容标准评价方式生物的特征观察图片知道生物和非生物学会比较它们的区别举例说明生物具有...
初中生物学基本知识点填空七年级上册1、生物都是由细胞构成的（除病毒之外）。由于显微镜的发明，人们发现动、植物、微生物都是由＿＿构成...
初中生物学基本观点初中生物所包含的基本观点，就像物理、数学中的公式定义一样，是解题的关键和切入点；它们既是填空题的母题，又是选择题...
《普通生物学A》期末考试试题（2004-2005，第一学期）2005年1月10日院系__________姓名______________学号______________成绩_____________...
全国中学生生物学联赛、竞赛章程第一章总则第一条全国中学生生物学联赛[(ChinaHighSchoolBiologyOlympiad简写CHSBO),以下简称全国生物学联...
模拟试题2总分169分时量120分钟生物化学1、钙调蛋白与Ca2结合形成复合物可以使A.Ca2ATP酶活性增加；B.肌浆网膜内Ca2浓度降低；C.Ca...
保护生物学一、名词解释（1）保护生物学：是研究从保护生物物种及其生存环境来保护生物多样性的科学。（2）物种：是在自然界中占据特殊生态...
八年级生物学试题一、选择题1、下列哪项不是鱼类的主要特征？A、体表常被鳞片B、用鳃呼吸C、具咽喉齿D、通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳2...
八年级生物学复习计划一、指导思想１、认真学习义务教育生物学课程标准》和《2012日照市初中毕业学业水平考试纲要》(还未到手)，注意研究与...
1.补体（C）系统是具有多种调控机制的蛋白质酶促反应系统，广泛存在于人和脊椎动物血清、组织液和细胞膜表面。2.补体的组成：补体固有成分...
观察菌落、培养细菌或真菌的一般方法、探究细菌和真菌的分布：观察：细菌和大部分真菌的个体都很小，它们在适宜的培养基上能迅速繁殖，形成...
八年级上册《生物学》教学计划（2010—2011学年度）一、指导思想贯彻《基础教育课程改革纲要》精神，以全日制义务教育生物课程标准为依据，...
八年级下生物学第一章检测题（一）第Ⅰ卷选择题（每题2分，共60分）1、下列属于无性繁殖方式的是：A、播撒小麦种子种地B、野生水果落地后萌...
八年级下生物学第二章检测题（一）第Ⅰ卷选择题（每题2分，共60分）1．人的染色体分布在（）A细胞膜上B生物的性状之中C隐性基因中D细胞核2...
论生命的意义【摘要】生命意义寻求指追求对自己生活的理解、发现或确立生活目的、或者寻求生命重要感的动机和努力。当前,学界关于意义寻求...
保护生物多样性，维持生态平衡摘要：生物多样性受到破坏的例子不胜枚举，而他所带来的负面影响也正慢慢显现出来。保护生物多样性是维持生态...
生物学观察能力的培养及评价观察是一种有意的知觉，也是一种“思维的知觉”。观察能力是指全面、深入、正确地观察和认识事物的能力，表现在...
生物学专业三年学习的自我鉴定年的学院生活，使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃；让我懂得了除学习以外...
生物学专业的自我鉴定的内容三年的学园生活，使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃；让我懂得了除学习以外...
