论语选读1子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”【译文】孔子说：“君子饮食不求满足，居处不...
《论语》六则一、教学目标：1、理解六则语录中包含的道理，树立正确的学习态度和学习方法；2、背诵课文，培养阅读文言文的语感。重点、难点...
《君子之风》教案教学目标1.理解孔子倡导的君子自我修养的主要内容和要求2.理解并积累文中常用的文言词语以及成语3.背诵重点章句教学要求1....
《论语》十则教学目标：①掌握常用的文言实词，能用现代汉语翻译课文。②理解课文思想内容，能流畅地朗读、背诵课文。③积累成语、格言、警...
《论语》十则学习目标：①掌握常用的文言实词，能用现代汉语翻译课文。②理解课文思想内容，能流畅地朗读、背诵课文。③积累成语、格言、警...
21.《论语》六则【基础知识及相关背景】一、字音及词义：《论ln语》：儒家经典著作之一。时习：按一定时间复习。说yu：通“悦”，愉快。愠y...
《论语》十则学习目标：①掌握常用的文言实词，能用现代汉语翻译课文。②理解课文思想内容，能流畅地朗读、背诵课文。③积累成语、格言、警...
《<论语>八则》一、三维目标：1.了解孔子及《论语》等有关的语文知识。2.理解每一则语录的意思，并能联系自己的学习实践，获得独到的感受。...
初中语文七年级上册《论语》十则教案[教学目标]①熟练背诵并正确翻译这篇课文。②理解课文思想内容，对照反省自己。③积累文言词汇。[教学...
一六《论语》八则文本解读一、整体感知《论语》是对孔子及其弟子言行的记录和编纂，尤其侧重于以“言”来体现思想，按内容分为20篇，每篇含...
《论语十则》说课稿尊敬的各位评委、老师，你们好，今天我要说课的内容是《论语十则》，下面我将从教材、教法、学法、教学设想、教学程序等...
七年级语文上册论语教案资料整理人教新课标版孔子在本文中也提出了许多的学习秘诀，请大家细读课文。要求读准节奏，读出文言的韵味。读准了...
《论语》十则讲学稿[教学目标]：1、积累理解“温故而知新、见贤思齐、任重道远、三人行，必有我师、己所不欲，勿失于人”等词语。2、能准确...
《论语》八则文本解读一、整体感知《论语》是对孔子及其弟子言行的记录和编纂，尤其侧重于以“言”来体现思想，按内容分为20篇，每篇含有数...
人教版七年级上第二单元10论语十则教案2【教学内容】一、教学重点：朗读课文，理解有关实词的含义。二、教学难点：1、探究课文思想内涵。2...
论语十则教案2教学目标：理解各则语录；整理、积累语言材料。教学重点：诵读熟悉文言文的表达方式和习惯用语，以养成语感。教学难点：读懂...
《<论语>八则》一、三维目标：1.了解孔子及《论语》等有关的语文知识。2.理解每一则语录的意思，并能联系自己的学习实践，获得独到的感受。...
湘潭县九中教师统一备课纸科目语文年级高二班级C170时间年月日课题[来《论语》十则第1课时教学目标1．了解儒家、道家两家学说的基本思想，...
第十课《论语》十则（一）子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”(《学而》)曾子曰：“吾日三...
《〈论语〉十则》教学设计◆教学目标（一）知识与能力目标1.初步理解浅易文言文2.能准确朗读并熟练背诵默写课文3.能够读、写、理解“子曰、...
