《找规律》整理和复习教学设计教学目标：1.运用已有的知识能力，找到图形和数列的排列规律，并能用语言描述出规律。2.能从不同的角度，运用...
浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程龙湾瑶溪六小温碧瑞个人研修计划教学内容人教版教材三年级上册第50页倍的认识例1和第53页相关练...
《碧翠丝和温碧莎》读后感范文今天我读了《碧翠丝和温碧莎》这本手绘本，它是一本很有意思的书，值得分享给我的好朋友们。书里讲的是两只生...
