第六届地科杯“珍惜资源 爱我国土”有奖征文作品登记表XX 市（或县/市/区)征文汇总表组织单位国土资源局□、共青团委□、教育局□、少工...
《珍惜资源》口语交际教学设计《语文课程标准》中高年级学段口语交际相关目标：1、与人交流能尊重和理解对方。2、乐于参与讨论，敢于发表自...
“珍惜资源，保护环境”倡议书尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好。你们知道吗。2017年4月22日是第42个世界地球日。今年我国纪念世界地球日...
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口语交际·习作四《珍惜资源》口语交际教学设计学习目标：1．通过口语交际，进一步感受人类的生存与周围环境休戚相关、密不可分，知道应该...
珍惜资源保护环境交流内容：1、为什么要珍惜资源？2、我们该怎样珍惜资源？七嘴八舌：你知道目前有哪些资源？我知道：水资源大气资源森林资...
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六年级上册第四单元口语交际《珍惜资源》教学设计颍东区和谐路小学袁辉单元分析：地球是人类共同的家园，也是人类唯一的家园。“珍惜资源，...
