01Chapter作者介绍总结词详细描述创作背景总结词历史背景下的创作详细描述阿房宫赋创作于唐代,当时社会矛盾激化,国家政治混乱。杜牧通过...
阿房宫赋讲课版分析课件•阿房宫赋的背景介绍•阿房宫赋的内容解析•阿房宫赋的艺术特色•阿房宫赋的思想内涵•阿房宫赋的影响和价值•阿房...
《阿房宫赋》教案(一)作者简介杜牧,(803-852),字牧之,唐京兆万年(现陕西西安)人。晚年居住在长安城南的樊川别墅,后世因此称他"杜樊川"...
高二语文项羽烧的?火烧阿房宫是真是假多少年来,关于火烧阿房宫的故事一直在民间流传……有人说被当地的村民挖掉了,有人说被项羽一把火烧...
第5课阿房宫赋《阿房宫赋》历来受到人们的好评。文章不仅有严谨巧妙的结构,而且还有绚丽华美的语言。这优美的语言中既有堆红叠翠的亭台楼...
高一语文第二学期教案阿房宫赋教学目标一、知识教育目标1.理解课文善用丰富的想象,对偶、比喻、排比、夸张等修辞方法的特点,并明确它们...
阿房宫赋教案一、教学目标(一)理解课文中形象生动的比喻、丰富瑰丽的想象、大胆奇特的夸张等艺术特点及其对突出主题思想的作用。(二)懂得赋...
《阿房宫赋》教案参考答案:1.D(徇,示众)2.A(亲,指母亲)3.C(死事,为国事而死)4.D(这一句不属于治军范畴)5.善于以少击众。...
阿房宫赋【设计意图】杜牧的《阿房宫赋》曾得到\'古来之赋,此为第一\'的盛誉,长期流传,成为脍炙人口的名篇。学习本文的主要目标,是要引...
22阿房宫赋教学目标知识与能力:理解课文中形象生动的比喻、丰富瑰丽的想象、大胆奇特的夸张等艺术特点及其对突出主题思想的作用。过程与方...
第二课时[教学要点]通过反复诵读或训练,进一步了解“赋”的语言特点,提高学生的语言表达能力。[教学过程]一、检查背诵情况(抽查2~3...
第二课时[教学要点]通过反复诵读或训练,进一步了解“赋”的语言特点,提高学生的语言表达能力。[教学过程]一、检查背诵情况(抽查2~3...
阿房宫赋【教学目标】一、知识和技能1.认识封建统治者荒淫奢侈、鱼肉百姓的罪恶,理解秦王朝自取灭亡的道理。2.了解作者杜牧和“赋”的文...
阿房宫赋教案1教学目标:1、了解杜枚赋体散文的比喻、铺排手法借古讽今的风格2、理解“华、兀、构、缦、霁、杳、逦迤、锱铢、负、族”等词...
●备课资料一、课文补注1.关于“赋”“赋”的文体,说到底,是由《诗经》《楚辞》发展而来。《文心雕龙·诠赋》说:“然赋也者,受命于诗人...
《阿房宫赋》教案教学目标正确认识历史事件,了解秦灭亡的原因以及作者的写作目的。了解本文借古讽今的写法和一些重点字词的含义或用法。理...