《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园的教育应是全面的、启蒙的，各领域间的内容应互相渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、技能...
自然角里的扁豆这学期我们的自然角进行了重新布置，制作了扁豆的攀登架。今天是顾之心值日生，刚出去一会儿就急急忙忙跑回了教室，边跑边说...
自然角里隐藏了哪些教育价值？昨天我们高级教师培训班里，集中讨论了自然角里的教育价值。一开始我们大家都有些懵，自然角里有什么重要的教...
自然角里隐藏了哪些教育价值？自然角是幼儿认识、探索植物的窗口，它为幼儿提供了天天接触、长期观察、亲自管理、动手操作的机会。有效地创...
自然角里隐藏了哪些教育价值？昨天我们高级教师培训班里，集中讨论了自然角里的教育价值。一开始我们大家都有些懵，自然角里有什么重要的教...
自然角里隐藏了哪些教育价值？昨天我们高级教师培训班里，集中讨论了自然角里的教育价值。一开始我们大家都有些懵，自然角里有什么重要的教...
《植物角里的科学问题》教学设计教学目标：1、能对现象的原因、条件、过程和结果进行大胆的猜想，借助资料完善自己的猜想。2、会从众多的问...
植物角里的科学问题学习目标：1、能对现象的原因、条件、过程和结果进行大胆的猜想。2、会从众多问题中选出科学问题，能通过查阅资料丰富自...
