八年级语文下册《人得高贵在于灵魂》教案 一、学习目标 １、 人得高贵在于灵魂，提倡人们在生活中应保持纯正得精神追求。 2、 理解文...
《人的高贵在于灵魂》阅读答案篇一：人的高贵在于灵魂周国平......阅读 阅读下文，完成小题（22 分）人的高贵在于灵魂周国平 1 法国思...
镇江市伯先中学八（下）语文导学案课题：白杨礼赞主备：荆文华课型：阅读审核：八年级语文备课组班级姓名学号一、学习目标：1、掌握阅读议...
人的高贵在于灵魂周国平•周国平，1945年生于上海，1962年就读于北京大学哲学系。先后获得哲学硕士、博士学位。中国社会科学院研究员，出版...
《人的高贵在于灵魂》拓展阅读面对苦难周国平人生在世，免不了要遭受苦难。所谓苦难，是指那种造成了巨大痛苦的事件和境遇。它包括个人不能...
人最高贵的是灵魂人最高贵的是灵魂周国平周国平•周国平，中国社会科学院研究员，出版各类著作二十多种，其中《人与守恒》《守望的距离》《...
周国平周国平周国平，1946年生于上海，当代著名作家、学者。主要作品有纪实文学《妞妞：一个父亲的札记》《岁月与性情：我的心灵自传...
人的高贵在于灵魂周国平周国平，中国社会科学院研究员，出版各类著作二十多种，其中《人与守恒》《守望的距离》《妞妞——一个父亲的札记》...
下载后可任意编辑《人的高贵在于灵魂》教学设计《人的高贵在于灵魂》教学设计1一、学习目标：1、通过阅读和分析，把握文章的论点：人的高贵...
《人的高贵在于灵魂》教学设计教学目标1.知识与能力：学习叙议结合的写作方法。2.过程与方法：调动自己的生活经验和知识积累，体验、交流、...
第15课《人的高贵在于灵魂》教案教学目的：①人的高贵在于灵魂，提倡人们在生活中应保持纯正的精神追求。②理解文章的说理方法。③学习议论...
《人的高贵在于灵魂》同步练习预习作业一、选择注音有错的一项()A蹲(dūn)踩坏(cǎi)列举(liè)揣摩(chuǎi)B碌碡(liù)萎缩(wěi)羡慕(xi...
第15课《人的高贵在于灵魂》教案教学目的：①人的高贵在于灵魂，提倡人们在生活中应保持纯正的精神追求。②理解文章的说理方法。③学习议论...
第15课《人的高贵在于灵魂》教案教学目的：①人的高贵在于灵魂，提倡人们在生活中应保持纯正的精神追求。②理解文章的说理方法。③学习议论...
第15课《人的高贵在于灵魂》教案教学目的：①人的高贵在于灵魂，提倡人们在生活中应保持纯正的精神追求。②理解文章的说理方法。③学习议论...
第15课《人的高贵在于灵魂》教案教学目的：①人的高贵在于灵魂，提倡人们在生活中应保持纯正的精神追求。②理解文章的说理方法。③学习议论...
《人的高贵在于灵魂》课堂实录一、导入师：平时一提到“高贵”这个词，你最初的印象是什么样的人？生：美丽的女子打扮得十分高贵，穿着华美...
《人的高贵在于灵魂》的教学设计™教学目标1．运用阅读议论文的一般方法阅读课文，把握本文的论点和论证方法。2．通过分析理解作者论证材料...
下载后可任意编辑《人的高贵在于灵魂》说课稿一．教材分析：北京版初中语文八年级上册第二单元以“关注社会、关注人生”为主题，学者周国平...
人的高贵在于灵魂同学们先来看看具有高贵的灵魂的例子吧！课文导入时代的楷模新时代的雷锋郭明义为地震捐款的祖孙悬崖边上的交通警察义务献...
