一、创设情景,设场导入主持人1:在人类历史的长河中,曾经出现过许多杰出人物。有叱咤风去的政治家,有决胜千里的军事家,有博学睿智的科...
一、创设情景,设场导入主持人1:在人类历史的长河中,曾经出现过许多杰出人物。有叱咤风去的政治家,有决胜千里的军事家,有博学睿智的科...
人教版七年级语文下册《我也追星》教案3一、活动目标:1、通过口语活动,使学生在感兴趣的综合性学习活动中,锻炼自己的口语表达能力。2、...
人教版七年级语文下册《我也追星》教案1我也追“星”――综合一、教学目标:1、通过口语活动,在综合性学习活动中,提高学生的小组合作能力...
人教版七年级语文下册《我也追星》教案2教学目标:1.通过本次活动,了解和认识名人,对“追星”现象加以正确引导,树立健康高尚的情感、态...
《我也追星》教学简案教学目标:1.通过本次活动,了解和认识名人,对“追星”现象加以正确引导,树立健康高尚的情感、态度、价值观。2.通过...
我也追“星”――综合一、教学目标:1、通过口语活动,在综合性学习活动中,提高学生的小组合作能力,锻炼我的口语表达能力。2、通过本次活...
《我也追星》活动设计一、活动目标:1、过口语活动,使学生在感兴趣的综合性学习活动中,锻炼自己的口语表达能力。2、过本次活动,对初中学...
《我也追星》活动设计一、活动目标:1、过口语活动,使学生在感兴趣的综合性学习活动中,锻炼自己的口语表达能力。2、过本次活动,对初中学...
综合性学习星娱乐明星体育明星政坛伟人毛泽东毛泽东(1893~1976)伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国...
《我也追星》活动设计一、活动目标:1、过口语活动,使学生在感兴趣的综合性学习活动中,锻炼自己的口语表达能力。2、过本次活动,对初中学...
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我也追“星”――综合一、教学目标:1、通过口语活动,在综合性学习活动中,提高学生的小组合作能力,锻炼我的口语表达能力。2、通过本次活...
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