词二首一、教学目标：1、理解词作大意，领会作品蕴含的丰富的思想感情。2、体味词作营造的意境美，提高对词作的欣赏能力。二、教学重、难点...
卜算子李之仪【自学指导】１.充分感受词作浓郁的民歌风味，平易通俗，明白如话的语言。２.反复朗读，体会词句复叠回环，构思新巧的特点和质...
卜算子【自学指导】１.充分感受词作浓郁的民歌风味，平易通俗，明白如话的语言。２.反复朗读，体会词句复叠回环，构思新巧的特点和质朴的情...
卜算子李之仪【自学指导】１.充分感受词作浓郁的民歌风味，平易通俗，明白如话的语言。２.反复朗读，体会词句复叠回环，构思新巧的特点和质...
苏教版高二《唐诗宋词选读》《卜算子》（缺月挂疏桐）教案黄州定慧院寓居作苏轼缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈...
高三语文《唐诗宋词选读》《卜算子》（缺月挂疏桐）教案苏教版黄州定慧院寓居作苏轼缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，...
卜算子李之仪【自学指导】１.充分感受词作浓郁的民歌风味，平易通俗，明白如话的语言。２.反复朗读，体会词句复叠回环，构思新巧的特点和质...
卜算子李之仪【自学指导】１.充分感受词作浓郁的民歌风味，平易通俗，明白如话的语言。２.反复朗读，体会词句复叠回环，构思新巧的特点和质...
