《稳态与环境》教学指导意见[浙科版]该模块有助于学生认识发生在生物体内部和生物与环境之间的相互作用,理解生命系统的稳态,认识生命系...
广东省普通高中信息技术课程标准教学指导意见高中信息技术课程改革,是国家新一轮基础教育课程改革的重要内容之一。1981年,我国开始在普通...
行政法与行政诉讼法教学指导第一章行政法概述重点掌握内容一、行政法的概念行政法是调整行政权被行使过程中所产生的社会关系以及对行政权进...
《环境噪声控制工程》课程教学指导一、本课程的性质、目的本课程是环境工程专业学生的专业必修课程,其目的在于使学生了解并掌握环境声学的...
《面向21世纪教育振兴行动计划》“职业教育课程改革和教材建设规划”项目成果中等职业学校重点建设专业教学指导方案82中等职业学校文秘专业...
更多企业学院:《中小企业管理全能版》183套讲座+89700份资料《总经理、高层管理》49套讲座+16388份资料《中层管理学院》46套讲座+6020份...
轨道交通专业教学指导分委员会铁路信息技术专业教学指导组专业基础课程教学基本要求1.《铁路信息技术导论》(32+16)先修课程计算机文化基...
第一起讨论题207请学员从以下5个题目中任选1题,参与讨论。1.结合教学实际,谈谈如何将技术有效地应用于日常教学之中?2.开展教师教育技...
中等职业学校电子商务专业教学指导方案一、专业名称电子商务二、入学要求初中毕业或相当于初中毕业文化程度三、学习年限三年四、培养目标培...
安徽省普通高中新课程信息技术教学指导意见(试行)为贯彻教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》的精神,落实《安徽省普通高中新课程实验...
宁波市中等职业学校电子商务专业教学指导方案一、专业名称电子商务二、入学要求初中毕业或相当于初中毕业文化程度三、学习年限三年四、培养...
中等职业学校电子商务专业教学指导方案一、专业名称电子商务二、入学要求初中毕业或相当于初中毕业文化程度三、学习年限三年四、培养目标培...
宁波市中等职业学校旅游类专业教学指导方案一、专业名称旅游类二、入学要求本专业招收初中毕业生或具有同等学历者三、学习年限三年四、培养...
宁波市中等职业学校服装专业教学指导方案一、专业名称服装设计与营销二、入学要求初中毕业或相当于初中毕业文化程度三、学习年限三年四、培...
浅谈低年级绘本阅读的教学指导策略绘本,又叫图画书,是依据儿童的接受能力和欣赏趣味,塑造人物,安排情节,设计装帧,以拟人、夸张、对比...
编号:__________2024版新教师教学指导协议第一篇:通用版范文第二篇:中介版范文第三篇:甲方主导版范文第四篇:乙方主导版范文第五篇:纯...
省普通高中综合实践活动课程教学指导意见(试行)为深入贯彻教育部《普通高中课程方案(实验)》和《省普通高中课程设置及教学指导意见(试...
义务教育英语(1-6年级)教学指导意见为了贯彻落实国家和省教育规划纲要、教育部《基础教育课程改革纲要》(教基〔2001〕17号)和《义务教...
一、指导思想高中地理选修模块是在高中地理课程整体设计的基础上开设的。选修模块的教学要适应不同学校的特点,要注重学生的个体差异,满足...
六年级《语文》(下册)教学指导意见一、教材分析:本册课本主要有“培养良好的学习习惯(十二)”、“课文”、“阅读”、“习作”和“练习...