《师生情谊》同步练习一、基础知识题1、在我们的生活中，除了父母，______就是与我们打交道最多的人。2、老师对我们的成长扮演______，发挥...
《师生情谊》教学设计一、教学目标：1、知识与能力：了解教师工作的特点，认识教师工作的辛劳，尊重教师和教师的劳动。正确对待教师的批评...
《思想品德》（广东教育出版社）七年级上册第三单元《学会交往》·《我爱我师》《师生情谊》说课稿一、说教材、话理念：广东版《思想品德》...
3.2《师生情谊》教案一、导入：师：在上课之前我们一起来感受一段音乐，让我们随着优美的旋律、熟悉的歌声，一起沉入回忆的河底，让时光倒...
七年级政治《师生情谊》说课稿一、说教材、话理念：广东版《思想品德》七年级上册以“成长中的我”为中心，以“认识自我”、“交往适应”“...
3.2师生情谊《师生情谊》说课稿（七年级上）一、说教材、话理念：广东版《思想品德》七年级上册以“成长中的我”为中心，以“认识自我”、...
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