“互教互学”课堂“失位现象”解决策略林万春内容摘要：“互教互学”在课堂，之前人们认为教师是课堂的主导，学生是课堂的主体；新课标对此...
第1页共8页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共8页竹林众生更名——中国企业品牌命名及战略失位营销偶然...
竹林众生更名——中国企业品牌命名及战略失位营销偶然引子——2007年4月17日星期二，下午。因为风热感冒，走进药店，半天差不多准备离开药...
