知识储备 · 八年级上册 ·陋室铭刘禹锡 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑...
知识储备 · 八年级上册 ·记承天寺夜游苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民...
知识储备 · 八年级上册 ·湖心亭看雪张岱 ① 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣...
知识储备 · 八年级上册 ·爱莲说周敦颐 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染...
考纲解读一、考纲要求 考纲对课外文言文阅读没有单独的要求，我们可参照其对文言文阅读的四点要求进行备考：1. 理解浅易文言文中常见文言...
考纲解读一、考纲要求1. 了解推荐名著的基本内容。2. 欣赏推荐名著的人物形象和艺术特色。3. 阐述个人阅读体验，发表对作品的看法。考纲...
知识储备· 第一部 《骆驼祥子》 ·一、主要内容二、人物形象分析三、艺术特色1. 人物个性突出，善于调动各种描写手法，塑造的人物形象...
知识储备· 第五部《格列佛游记》 ·一、主要内容二、人物形象分析三、艺术特色1. 奇异的想象具体分析① 小说中小人国的“高跟党”和“...
知识储备· 第四部《钢铁是怎样炼成的》 ·一、主要内容二、人物形象分析三、艺术特色1. 巧妙地利用书信、日记、内心独白来刻画人物，使...
知识储备· 第十一部《繁星》《春水》 ·一、主要内容三、艺术特色1. 具有丰富而深刻的哲理具体分析 冰心善于从神奇的大自然中发现奇妙...
知识储备· 第十二部《假如给我三天光明》 ·一、主要内容二、人物形象分析三、艺术特色1. 精彩的景物描写 相关例文(1) 在温暖的阳光...
知识储备· 第十部《威尼斯商人》 ·一、主要内容二、人物形象分析三、艺术特色1. 语言很有论辩性，讲究严密的推理，有时运用反语加强讽...
知识储备· 第三部《水浒》 ·一、主要内容二、人物形象分析三、艺术特色1 ．通过各种艺术手段，成功地塑造了一系列典型人物形象具体分...
知识储备· 第七部《鲁滨孙漂流记》 ·一、主要内容二、人物形象分析三、艺术特色1. 采用第一人称和回忆录的叙述方式，让读者感到新奇、...
知识储备· 第六部《童年》 ·一、主要内容二、人物形象分析三、艺术特色1. 运用讽喻、象征的写作手法具体分析 如阿廖沙形容他的外祖父...
知识储备· 第九部《朝花夕拾》 ·一、主要内容二、人物形象分析三、艺术特色1. 把记叙、描写、抒情和议论有机地融为一体，充满诗情画意...
知识储备· 第二部《西游记》 ·一、主要内容二、人物形象分析三、艺术特色1. 以诡异的想象、极度的夸张，突破时空，突破生死，突破神、...
考纲解读一、考纲要求1. 整体把握说明文的主要内容。2. 阅读科技、社科、新闻作品，筛选信息，概括要点。3. 运用科技、社科、新闻作品中...
考纲解读一、考纲要求1. 写记叙文，做到内容具体充实。2. 写简单的议论文，做到有理有据。3. 写简单的说明文，做到明白清楚。4. 中心明...
考场作文训练步骤一、审题技巧 审题，要做到将题目一字不漏地读一遍，细心揣摩题意，把握题旨，明确要求，对作文题目所显示的中心、范围和...
