第二课时创建新集体[自主学习]1．认知目标：鼓励学生积极主动地认识并融入到新的集体，正确认识个人和集体的关系，体会“团结就是力量”，...
珍惜机会努力学习学以致用用以促学(公文培训心得)珍惜机会努力学习学以致用用以促学——公文写作培训学习心得镇委、镇政府举办共六期公文写...
3.2珍惜和合理利用每一寸土地教学要求1.使学生初步了解土地资源的利用类型和我国土地资源的基本特点，初步分析理解我国土地资源分布差异的...
珍惜无价的自尊目标认知：学习目标：1.知识目标：（1）了解自尊的含义和表现。（2）知道知耻与自尊、虚荣与自尊的关系。（3）理解自尊与...
第一课珍惜无价的自尊第一框自尊是人人都需要的一、教学目标1、情感态度：价值观目标：不断地尝试、体验自尊带来的快乐2、能力目标：初步学...
读《在教育家的思想里呼吸》有感——因势利导且行且珍惜因势利导且行且珍惜——《为了自由呼吸的教育》读后感吉化二小孙玉红当教育的定义日...
第三框题彼此尊重才能赢得尊重设问导入新框题教学：80多年前,美国加利福尼亚州的沃尔逊小镇来了一群饥饿的难民。当镇长杰克逊先生发放食品...
3.2“珍惜和合理利用每一寸土地”教学设计教材分析：在学生学习了我国自然资源基本国情并形成正确的资源观的基础上，本节教材详细介绍了与...
