4.4 点、线、面、体点是用来表示位置的。动手操作： 1 、请拿起你们手中削尖的铅笔 在纸上轻轻一点。 你看到了什么？点的表示方式：用...
4.4点、线、面、体教学目标1、通过具体的几何体使学生进一步认识点、线、面、体的几何特征，感受它们之间的关系。2、通过学习点、线、面、...
