人教新课标五年级数学下册人教新课标五年级数学下册教学目标教学目标1.1. 知识与技能：进一步掌握知识与技能：进一步掌握 22 、、 55 ...
2、5、3的倍数的特征座位号是多少的同学应该从双号入口进。座位号是2，4，6，8，…2=1×24=2×26=3×28=4×210=5×212=6×2…这些数都是2的...
![《2、5、3的倍数的特征》教学课件1[1]](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202501/14/7357632/thumb-P1-c4bf21dc-cbb0-4d3e-9fcd-64d47bde0e25-320x240.webp)
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座位号是多少的同学应该从双号入口进。单号区双号区1234567……2468101214……这些数的个位上的数有什么特点？这些数的个位上的数有什么特...
人教新课标五年级数学下册小船最初在南岸，从南岸驶向北岸，再从北岸驶向南岸，不断往返。小船摆渡11次后，船在南岸还是北岸？为什么？摆渡...
2、5、3的倍数的特征课时22的倍数的特征座位号是多少的同学应该从双号入口进?座位号为2，4，6，8，10，···2=1×24=2×26=3×28=4×210=5...
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