弯弯的小路一、导入师：认识我么吗？今天我要和你们一起上一节美术课？欢迎吗？准备好了吗？这样的声音不够满意，准备好了吗？上课师：早就...
“弯弯的小路”教学设计风鸣同福小学李东强一;、教材分析“弯弯的小路”是一节造型﹒表现课，按照课题，观察书中的图例与范画，本课的教学...
