解一元一次方程（一）解一元一次方程（一） —— 合并同类项与移项1.1. 认识解方程过程中的移项，及它的依据；认识解方程过程中的移项，...
2 、会进行有理数乘方运算。3 、掌握幂的符号法则。1 、正确理解乘方、幂、指数、底数等的概念。 填空：1 、 (-4) ×(-4) ×(-4)=2...
整式 2.1.2—— 多项式单项式多项式次数 : 所有字母的指数的和。系数：单项式中的数字因数。项：式中的每个单项式叫多项式...
教学目标：1 、知识与技能：理解并掌握有理数大小比较的法则，并能正确比较一组有理数的大小2 、过程与方法：运用数形结合的思想通过观察...
一、我会估算的解吗？、你能估算出方程31,2441xx2,6xx的解吗？、你能估算出方程41232342xxx？x二、我会观察...
知 识 管 理1.5.3 近似数近似数与准确数近似数：与准确数接近的数是近似数．注 意：许多情况下，很难取得准确数，而是使用近似数．精...
整式 2.1.2—— 多项式学习目标• 1. 通过实例，进一步体验用字母表示数的意义。会利用字母表示简单的数量关系和数学规律。• 2. 通...
1. 理解一元一次方程、方程的解的概念。2. 会判断一个方程是否为一元一次方程。3. 掌握检验某个值是不是方程的解的概念。探究新知探究新...
《整式加减》学习目标• 巩固加强整式加减中去括号和合并同类项的运算。• 并加强其解决实际问题。例 1. 一种笔记本的单价是 2 元 ,...
学习目标1. 知道常见的立体图形和平面图形2. 了解立体图形和平面图形的联系3. 初步会判断立体图形的三个视图，了解立体图形的展开图自学...
4.3.3 余角与补角（ 1 ） 学习目标1. 掌握互余两角 , 互补两角的概念 ; 会求一个角的余角或补角 . 2. 运用余角和补角的性质解...
知 识 管 理1.2.2 数轴1 ．数轴的意义数 轴：规定了 _______ 、 __________ 、 __________ 的直线 叫做数轴．说 明：数轴使...
有理数整数分数正整数零负整数正分数负分数数轴相反数绝对值比较大小减法加法乘法除法加法乘法运算律乘方科学记数法近似数有效数字应用题知...
一元一次方程与实际应用问题 —— 销售中的盈亏问题 1. 了解成本价（进价）、标价、销售价、利润、利润率、盈利、亏损的意义2. 熟记成...
分数连乘除• • 异分母分数加减法异分母分数加减法异分母分数加减法通分转化成同分母分数加减法按照同分母分数加减法的方法进行计算答 ...
问题 1 ：什么是正数？什么是负数？ 0 是正数吗， 0是负数吗？问题 2 ：正数与负数之间具有什么意义？问题 3 ：你能再举出一些用...
• 在我们的这个教室中就有许多数学的应用，我们在一个长约为 12 米，宽 8 米的教室里，多数同学都是 13 岁，我们班 57 人，占全...
最 大 公 约 数最 大 公 约 数8 的约数有：20 的约数有：8 和 20 的公约数有：8 和 20 的最大公约数是：1, 2, 4, 8.1,...
2 ． 2 整式的加减 1 ）学习目标知识技能： 理解并掌握合并同类项的概念， 能够利用整式的加减法则对整式进行加减运算． 解决问题...
教学目标1 ．理解方位角的意义，能确定具体物体的方位。2 ．会画方位角，利用方位角解决生活中的问题。自学指导• 看 PPT4-8 ，了解什...
