《音乐巨人贝多芬》教学设计课题《音乐巨人贝多芬》何为教学目标1、整体把握课文，理解课文的主旨，归纳出贝多芬的主要性格特征。2、体会课...
●名师导课--解读教材重点、难点一、课文补注林庚简介林庚先生原籍福建闽侯（今福州市），1910年生于北京，1933年毕业于清华大学中文系。19...
15.离骚（节选）·课文精讲［自主研学平台］一、作家作品1.屈原（约前340～约前278），战国时期的楚国诗人、政治家，“楚辞”的创立者和代...
普通高中课程标准实验教科书-[语文版必修第一册]15《项脊轩志》教案【教学目标】1、学习作者善于从日常琐事中选取富有特征的生活细节来抒写...
段太尉逸事状学习目标一、识记：柳宗元有关常识，“状”的知识二、理解本文的主旨，体会作者的写作技法三、掌握相关文言知识，落实“白、辞...
归有光作者及解题归有光：时人称其“今之欧阳修”，其散文“明文第一”，其风格“不事雕琢而自有风味”，通常借记叙日常生活和家庭琐事来表...
第13课黄州新建小竹楼记第1课时目标定位1．披文入情，把握诵读基调。2．知人论世，理解作者志趣。3．品味模仿，学习语言表达。基础精练1．...
百合花茹志娟茹志鹃，当代著名女作家。祖籍杭州市，1925年出生于上海一个贫民家庭，小时候进过孤儿院。1942年在浙江武康县初中毕业。次年参...
《音乐巨人贝多芬》同步学习探究训练语言基础知识1.漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。贝多芬用...
眉妩·新月一、教学目标与重点•1、了解王沂孙及词作的背景与内容。•2、感悟王沂孙怀着故国之爱的文人深长的忧思和对恢复故国山河的期望。...
对照注释读课文，回答下列问题：1、归有光23岁结婚，请由此推算本文正文与附记写作时间大约相隔多久？2、从文中来看归有光出身于一个怎...
目标项脊轩志归有光“志”即“记”，是古代记叙事物、抒发感情的一种文体。本文是归有光抒情散文的代表作。项脊轩，书斋名，是作者家中的一...
