言之有物言之有序—提高小学生作文实践能力广州市花都区新华棠澍小学吴蓉论文提要：《语文课程标准》指出:"小学生作文能把自己的见闻、感受...
“呼唤”一词教学片段师：（雨声）仔细听，这是谁的声音？生：春雨姑娘师：（雷声）这又是谁的声音？生：雷公公师：春雨姑娘来了，雷公公也...
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九年义务教育课本上海教育出版社一年级第二学期语文22、蜘蛛织网执教：明珠小学B区吴蓉教学目标：1．能借助拼音读准“晨、身、抽、银、丝、...
