《行走路线》的教学设计 陈松梅教学内容: 教材第 8 页例 4,练习二的第 5、6、7 题。 教学目标 知识技能:使学生会辨认地图上的...
要做就做最优秀的(陈松演讲稿)要做就做最优秀的尊敬的各位领导各位来宾:大家中午好。我来自安陆所,我叫陈松,今天是我们党的90周岁华诞,...
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