1、我国经济制度的基础?主体?2、国有经济？3、集体经济?4、我国的基本经济制度？我国的基本经济制度是由什么决定的?5分钟复习：公有制经...
走向共同富裕的道路走向共同富裕的道路公有制经济中通过按劳分配获得的工资、奖金等；个体劳动者纳税后的劳动收入；把钱存进银行获取...
第十课走向小康13总体小康的实现“三步走“现代化建设战略构想全面建成小康社会42现代化建设辉煌成就现代小康的提出：邓小平物质生活宽裕；...
走共同富裕的道路天下皆贫我独富，我富也贫；天下皆富我亦富，此为真富。华西金塔上俯瞰“天下第一村”华西村华西村—全国农村走共同富裕道...
第一课踏上强国之路第一单元富强与创新第2课时走向共同富裕1.了解开启全面深化改革的原因，知道改革开放是当代中国最鲜明的特色；认识共享...
第一单元富强与创新第一课踏上强国之路第2课时走向共同富裕导入新课习近平总书记在向党的十九大所作的报告中提出，经过长期努力，中国特色...
一、单项选择题1.（2011·福州模拟）“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。”列夫·托尔斯泰这句话主要表...
四走向整体的世界一、选择题1第二次工业革命极大地提高了社会生产力,其直接推动因素是()A.资本主义生产方式的确立B.科学技术出现突破和创新...
5.4走向整体的世界B卷能力提升1．19世纪下半叶，人类社会生产力发展又有一次重大飞跃。我们今天所使用的电灯照明，电话都是在这次变革中被...
第一单元富强与创新第一课踏上强国之路第2课时走向共同富裕导入新课新课探究课堂小结随堂训练导入新课习近平总书记在向党的十九大所作的报...
3.3走向社会主义现代化建设新阶段——社会主义市场经济体制的建立课程标准：了解我国建立社会主义市场经济体制的过程；认识其对我国社会主...
三走向社会主义现代化建设新阶段一、选择题1英国《金融时报》说:“自1978年以来,中国企业有三次创业的高潮点,分别是1984年、1992年和2001年...
导新我与父母乘坐高铁暑假外出旅游，快捷舒适，感受到服务业越来越发达，出行越来越方便。我暑假参加环保志愿者活动，看到好几家高污染企业...
《走向未来》教学反思桑园中学教师庞贤均《走向未来》是九年级思品最后一课。本课不但是本单元也是整个初中思品教育的落脚点，是对整个九年...
走出封闭，走向开放古交联校班爱群48×53怎样计算？列竖式，先从个位乘起……我们有一套法则，我们很熟练它，但却根本不知道还会有别的算法...
高一历史专题九第三课走向多极化复习材料一、课标要求了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化趋势加强的史实，认识多极化趋势对世界历史发展的...
第19课走向战略反攻
【讲练通】高中历史3.3走向社会主义现代化建设新阶段课时提升训练（含解析）人民版必修2【基础达标】1.(2013·重庆学业水平测试)邓小平在一...
走向小康迁安市夷齐中学余海平学习目标：1、情感、态度、价值观目标：养成关心社会、关注社会发展的情感，懂得社会发展与人民生活息息相关...
第十五课：走向未来一、大家说说看：法国科学家法伯曾利用毛毛虫做过一次不寻常的试验。法伯把他们安排在花瓶边缘，走成一个圆圈。花瓶旁边...
