第四课大舞台小盒子【教材分析】本课既属于“造型•表现”又属于“设计•应用”的学习领域,是一个综合性很强的教学内容。新的美术课程目标...
小盒子和大盒子吉林市实验幼儿园王时观察与记录:东东你在游戏区玩拼图游戏,桌子上有两个立体的方形空积木盒子,一个是大盒子,一个是小盒...