我的发现我的发现白（雪白）——柏（柏树）己（自己）——纪（纪念）方（方块）——纺（纺线）只（几只）——织（织毛衣）尤（尤其）——优...
人教版小学语文实验教科书四年级下册语文园地二维持财富精湛器重属于百货情形道德号码橡皮尊严逃难善良朴实款待例外喉结赞赏僵硬捶...
耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。嘴象小铲子，脚象小扇子，走路左右摆，不是摆架子。写一个人写一个（熟悉的）人写一个人...
语文园地二教学要求1．学习“加一加”的识字方法，归纳带提手旁字的共同特点，培养识字能力激发识字兴趣。2．积累音近字、形近字，学习部首...
幽芳飘泊唯独顿时慈祥稀罕离别大抵精神品格灵魂骨气民族气节磨难欺凌境遇毕竟所谓梳理衰老珍藏手绢华侨能书善画风欺雪压顶天立地低头折节读...
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语文园地二西陌示范小学王孔玉一切推理都必须从观察与实验中得来。——伽利略仔细观察，你发现了什么？多吕昌炎双朋羽林（上下结构）（左右...
二年级下册语文《语文园地二》精品教案优秀一、教学内容本节课，我们将深入探讨二年级下册语文教材中《语文园地二》。该园地主要包括词语辨...
第二单元习作——观察日记第一课时：细作指导教学目标：本组习作的内容和要求与刚刚学过的课文密切相关，要求学生写下平时观察中新的发现，...
