小学三年级写人作文教学实【篇一：三年级写人作文教学案例】三年级写人作文教学案例教学目标：1、认知目标：外貌描写的具体内容2、理解目标...
小学三年级写人作文教学设计【篇一：写人作文教学设计】写人作文教学设计学习目标：1．练习写人，通过具体事例表现人物品质。2．内容要具体...
侧面衬托法，就是通过对周围人物的言谈反映，从侧面来衬托要写的人物的写作方法。它的特点是，对人物不是从正面进行庄重严肃的描写，而是从...
侧面衬托写人作文200字【篇一：人物描写片段200字(内有多篇人物描写,可供参考)】人物描写片段1.他是一个非常神秘的人，如果你不去接近他，...
周记写人突出人物品质的作文400【篇一：写人作文400字】写人作文400字我的同学仿佛就在昨天，我们还在一年级的课堂中瞪大眼睛听老师讲课。...
记事写人线索清楚学习目标：学习写人记事这类作文的要求，达到线索清楚。学习重点：记事写人线索清楚学习难点：记事写人线索清楚一、【我来...
社会科学使大写人更完美各位老师、同学们：大家好﹗从今天起和以后的几天里，诸位将在校园里欣赏到五彩缤纷的火花和各具特色的旅游门票；目...
学辅教育成功就是每天进步一点点！重点：1、积累成语，了解成语故事2、修辞基础的回顾3、修辞常考题型及答题格式4、掌握写人作文技巧和描写...
1四年级语文阅读方法讲解--写人阅读（一)一、知识梳理（一）分析人物形象，性格，品质（1）动作（1）开朗活泼（1）乐于助人、描写手法：（2...
四年级阅读理解（一）暖意一天，走进一辆出租车，司机正在收听广播，是一个不新鲜的故事--某日某路口发生一起交通事故，肇事司机逃逸，撇下...
四年级写人阅读专题指导写人文章，就是以人物描写为主的文章，人物可以是一个人，也可以是群体。写人的文章则着眼于描写人物的言行举止、心...
四年级作文复习指导——写人写事作文一、写人要抓住人物的特点人物的特点就是一个人与其他人不同的思想、品质、性格脾气、兴趣爱好以及外貌...
第十四讲：写人记事类文章综合训练一、阅读分析。（一）抬起头来做人（19分）那一年，那个小男孩，不过八九岁。一天，他拿着一张筹款卡回家...
